挺好的,他們國家現(xiàn)在急需人才。
桑景云和譚崢泓一起來到顧教授家中,就見顧教授又在跟人談天說地。
每逢節(jié)假日,顧教授都會邀人來家中,說各種事情,說著說著還會吵起來,這會兒他們就在為昨日報(bào)紙上刊登的東興的文章吵架。
吵著吵著,還有人提到云景,然后又吵了起來。
桑景云面不改色,去書房找自己需要的資料,譚崢泓眼里卻有藏不住的得意,他的表情變了又變,還豎起耳朵聽得很認(rèn)真。
宴會
等桑景云把最近新到的報(bào)紙看了看,
又選好要借的書出來,就見顧教授他們已經(jīng)不吵架了,倒是同仇敵愾,
在罵同校幾個(gè)從日本留學(xué)回來的教授。
清末民初,去日本留學(xué)的中國人非常多,
而日本接納這些留學(xué)生,是有原因的。
日本方面,
希望培養(yǎng)親日的中國留學(xué)生,并依靠他們控制中國。
日本早就有成為東亞霸主的想法,
對中國更是覬覦已久。
因此,
當(dāng)時(shí)那些公費(fèi)留學(xué)生,
不僅可以得到清政府的補(bǔ)貼,還能得到日本政府的補(bǔ)貼。
當(dāng)然,
日本給的補(bǔ)貼,
是從清政府給日本的“賠款”里出的,當(dāng)時(shí)清政府給日本的賠款,
著實(shí)養(yǎng)肥了這個(gè)國家!
而日本這樣的做法,
頗有成效。
那些去日本留學(xué)的中國學(xué)生里,
有熱愛祖國,回國后為革命事業(yè)拋頭顱灑熱血,堅(jiān)定抗日的人,但也有處處覺得日本好,
恨不得生為日本人的人。