第99章（第1頁）

顏笙環(huán)顧教室四周，這里根本稱不上一個教室。顏笙想了想自己小學時的教室，雖然沒有多么華麗，可那個時候已經有了投影儀。后來到了初高中，就有了專門學習的大屏，他還記得，叫“希沃”。空調什么的，一應俱全。

可現(xiàn)在這個破舊的屋子里，連黑板都是坑坑洼洼的。僅剩的幾張課桌，也都是一碰就亂叫的程度。

即便如此，還是有幾個孩子，每天都喜歡到這里來，在黑板上畫畫，在桌子上寫字。

沒有講桌，有一張長型課桌被當成了講桌，上面還有幾根粉筆頭，孩子們說都是之前上課時留下來的。

有的孩子不舍得用，每天就拿著最小的粉筆頭。上午顏笙教他們畫畫時，連最小的粉筆頭也都用完了。

“是啊，雖然能教一個月，但我們走后，他們便又成了無法上學的孩子。在這個社會，要是不上學，他們的未來好像一眼就能看到頭了。”顏笙嘆了一口氣。

簡單收拾后，顏笙跟許新語坐在座位上發(fā)呆。

許新語手機推送了一條視頻，是關于一個年輕人回村當校長的理智的短片。許新語一下就有了主意：“現(xiàn)在網(wǎng)絡這么發(fā)達，咱們完全可以抓住這個機會啊。笙哥你形象這么好，完全可以把你教孩子們畫畫的視頻拍下來，讓大家都知道，還有這么一個地方存在著上學困難的問題?！?/p>

許新語的想法倒是和上官和的不謀而合，可是顏笙在來的時候也思考了上官和的建議。

他偶爾也會刷視頻，會看到那些人為了流量會做一些博眼球的事。所以，顏笙的心里其實還是下意識會排斥這個。

而且，要面對鏡頭，怎么都會不自然吧？那樣的話，豈不是又會成為別人的談資？

正糾結著，幾個孩子可能見到了顏笙，蹦蹦跳跳地過來找顏笙玩。

“哥哥，我們還來玩畫畫游戲好不好？我去鄰居哥哥家借了幾張他不用的廢紙，咱們可以在后面畫?！逼渲幸粋€小男孩說道。

顏笙看到這幾張燦爛的笑臉，心里說不上來是什么感覺。他摸摸小男孩的腦袋，接過男孩手中的紙：“好，那咱們繼續(xù)玩上午的游戲?！?/p>

幾個小孩子紛紛鼓掌叫好，立馬把顏笙圍在里面，嘰嘰喳喳地開始問顏笙問題。

顏笙趁機把一些美術方面的知識點都以通俗易懂的形式教給了他們。

從孩子們圍上顏笙的那一刻起，許新語就掏出手機錄了下來。

太陽漸漸西沉，正好將一束橘黃的柔光照了進來。天氣不是很熱，微風一陣接著一陣。吹動了桌子上的草稿紙，也吹起了孩子們的發(fā)絲。

許新語不斷抓拍著，又變換著角度錄視頻。

畫面中是顏笙的側臉，額前的碎發(fā)因為低頭而有些許的調皮，顏笙卻顧不得把它們剝開。他從后面環(huán)著其中一個男生，右手拿著男生的右手，左手則是幫男生確定位置。一點一點開始帶著男生舒展短小的鉛筆，很快就在紙上勾勒出雛形。

“看到沒，拿筆的姿勢也會影響著咱們的成品。所以，平時在畫素描時，可以這種拿筆?！鳖侒蠈⒛歉⌒〉?，軟硬度都不是很適合畫畫的半截鉛筆舉起來，給孩子們進行示范。

幾個孩子，雖然身上的衣服破舊，臉上也因為常年的日曬而看上去不是那么干凈，但目光灼灼，恨不得將顏笙教的內容馬上記到心里。