季驚秋想了想,道:
“我不懂武道,一切都聽從陽師的安排。只是我還是想先和您了解下觀想法的具體修行過程。”
陽炎沉吟不語。
他察覺到季驚秋對于觀想法似乎格外執(zhí)著。
陽炎忽然看向陽堯道:“你去通知下六子和薇兒,順便把那兩位帶過來,教一個(gè)是教,教一群也是教?!?/p>
陽堯領(lǐng)命離去。
待陽堯離去,陽炎豎起兩根手指:
“修行觀想法前,通常有兩個(gè)前置布置,我待會(huì)細(xì)細(xì)與你們說。”
季驚秋心中大驚,還有兩步前提?
那自己豈不是跳級(jí)了?
不久后,陽堯領(lǐng)著幾名武館門生走進(jìn)了屋內(nèi)。
之前那名自稱劉喜的男子也在。
他們都十分尊敬地稱呼陽炎為師父,顯然都是真?zhèn)鞯茏印?/p>
此外,還有兩個(gè)和季驚秋年齡相仿的少年少女,跟在最后面。
陽炎示意眾弟子坐下,緩緩道:
“正好,你們都認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí),這位是張行善,這位是洛熙。
另外這位小兄弟叫季驚秋。
接下來他們?nèi)藢⒃谖漯^進(jìn)修,雖不入我門下,但平日間,你們都要以師弟師妹視之?!?/p>
眾人都向季驚秋投來了善意和好奇的目光。
具體詳細(xì)情況,他們都已經(jīng)聽大師兄陽堯說過了。
張、洛二人的情況,他們事前就從師父那得知了,無非是師父和有關(guān)部門的一場利益交換。
是交易,更是妥協(xié)。
而季驚秋卻是那位梅女士所托。
梅女士則是師父的救命恩人。
孰重孰輕,一目了然。
簡單介紹后。