劉長生松開了汪向陽的手,
對他言道:“歡迎您再次來西云縣作指導(dǎo)!”
汪向陽笑而不語,轉(zhuǎn)身上車。
葉文森早就在車上待著了。汪向陽看到對方在車上舒舒服服地坐著,
頓時(shí)很不爽。好在馬上他就不用忍受葉文森了!
小汽車揚(yáng)長而去,林書記伸出手用力地握著劉長生的手,目光深深地凝視著他,低聲說:“瘦了?!笔芰撕枚嘧锇。?/p>
吳秘書先前跟彭上行的關(guān)系一般般,現(xiàn)在對彭上行特別心疼,沒忍住上前與對方擁抱了一下。
進(jìn)了辦公室,劉長生開始翻看這陣子的會議記錄,了解縣里的工作情況。
彭上行也快速進(jìn)入工作狀態(tài),從吳秘書那里了解到不少事情。
對于梅花公社的變化,彭上行覺得十分有必要親自跑一趟鄉(xiāng)下當(dāng)面了解清楚!
春耕后,鄉(xiāng)下忙得很!白天社員們要到地里上工,中午休息的時(shí)候,要聽干部們講思想!太陽西斜,社員們回到大隊(duì)要跟著師傅們學(xué)習(xí)編織!晚上一家老小聚在灶房里練編織!
梅花公社的干部們也不得閑。隔三差五的要到各個(gè)生產(chǎn)隊(duì)巡視檢查,宣傳思想與法律。
開學(xué)之后,孩子們每天都要上課。下了課要玩耍,要寫作業(yè),還要學(xué)編織!
彭上行路過梅花公社的時(shí)候,沒有直接進(jìn)去。而是騎著自行車直奔林化生產(chǎn)隊(duì),他覺得跟周盼來打聽情況最靠譜!
一進(jìn)村,發(fā)現(xiàn)村里靜悄悄的。連一個(gè)孩子的身影都沒瞧見!
彭上行來到周家,在外面喊了好幾聲,壓根沒人回應(yīng)。只能到處在村里晃蕩找人。
“同志,您是哪位?”
白天隊(duì)員們出去上工,趙師傅不用教學(xué),比較悠閑。在村里遛彎的時(shí)候,碰上了彭上行。對方騎著自行車,打扮得體面,瞧著就是個(gè)干部的模樣。
好不容易看到一個(gè)人,彭上行停下車,跟對方打探道:“我是縣里的干部,過來了解基層情況。大隊(duì)的學(xué)校在哪呢?”
“您該不會是來找周盼來的吧?”趙師傅雖然沒跟周盼來打交道,但是他可知道這個(gè)孩子特別招人稀罕!人脈很廣!
“對!麻煩您給指個(gè)路!”彭上行點(diǎn)頭。
趙師傅將學(xué)校的位置告訴彭上行,彭上行道了謝朝盧家的方向?qū)とァ?/p>
“周盼來!到底你是老師還是我是老師!天天在課堂上出風(fēng)頭!你這娃兒真是太討人厭了!”金如意的咆哮聲從屋里傳來。
彭上行把自行車停在外面,尋聲走過去。
大隊(duì)一共從盧家收拾出了三間屋子作為教室。按照孩子的年齡階段分成了三個(gè)班,周盼來被分在在低年級班級里。在一群小蘿卜頭當(dāng)中,就屬他最顯眼!一段時(shí)間沒見面,這孩子頭發(fā)長得都扎起了小揪揪!
“金老師!您教的知識咱都會了!您應(yīng)該教點(diǎn)新知識!還得搞點(diǎn)報(bào)紙回來,讓咱知道國家的大事小事兒!”在周盼來的帶領(lǐng)下,他們班級的孩子短短一個(gè)月內(nèi)就把課本上的內(nèi)容給學(xué)會了!
“周盼來說得對!金老師,咱得關(guān)心國家發(fā)展!”其他學(xué)生跟著嚷嚷。"