第112章（第2頁）

腦子有點(diǎn)亂，周建國得捋一捋思緒。他怕自己被眾人看笑話，待會(huì)兒會(huì)控制不住暴脾氣動(dòng)手揍孩子。

周盼來猶豫了一下，松開手。

秦班長他們追出來，拉著周盼來問道：“你爸爸咋了？”

“他要出去檢討，讓我在里邊好好待著?！敝芘蝸硇睦镉行┎话?。

他覺得自己沒有說錯(cuò)話，但是心里就是很忐忑。

“盼來，那回去坐著吧！我過去看看你爸爸！”秦班長沖小五使了個(gè)眼色，讓小五幫忙照顧孩子。自己走出去找周建國。

小五牽著周盼來的手回到位置上坐著，沖他豎大拇指，打趣道：“你這孩子膽子真大！我就沒見過誰家孩子像你這樣敢說自己爸爸的！”

其他人瞅著周盼來，都覺得這孩子真牛逼！

“誰的思想不對，咱就得糾正誰的思想！咱的思想不對，咱也得糾正自己的思想！”周盼來覺得社會(huì)就應(yīng)該這樣！

小五發(fā)出嘖嘖的聲音，感慨道：“小孩子真是天真！社會(huì)上有那么多人，誰還沒犯錯(cuò)的時(shí)候？只要沒有大的思想問題，不危害祖國跟社會(huì)，就不會(huì)有太大影響！”

杜大福也跟著開口數(shù)落周盼來：“你真是太不給你爸爸面子了！咋能這樣當(dāng)著外人的面那么說你爸爸！真是太不孝順了！這要是我兒子敢干出這種事，我指定得抽他一頓！”

周盼來盯著說話的人，回應(yīng)道：“爸爸希望我是個(gè)好孩子，我也希望我的爸爸是個(gè)好爸爸！好孩子跟好爸爸不靠暴力溝通！暴力永遠(yuǎn)不是解決問題的唯一手段！”

杜大福：……

被周盼來懟了，他覺得沒面子，指著周盼來說道：“你這孩子咋跟長輩說話的？長輩說話就得聽著！誰教你這樣跟長輩頂嘴的？”

周盼來疑惑地問道：“如果長輩的思想是錯(cuò)誤的，孩子也得聽著嘛？咱人民領(lǐng)袖說了‘只有代表群眾，才能教育群眾，只有做群眾的學(xué)生，才能做群眾的先生’。咱從群眾中來，到群眾中去。只有理解群眾需求，才能更好的為人民服務(wù)！咱不能忘了來時(shí)的路，脫離群眾！”

“道理也是一樣的！長輩是從晚輩走過來的！長輩不應(yīng)該端著身份，忘記自己也是從晚輩走過來的！長輩要教育晚輩，就得先理解晚輩，只有懂得晚輩，才能更好的教育晚輩！長輩與晚輩之間好好溝通，才能解決問題！一起追求共同的進(jìn)步！”

杜大福：……

小五默默地朝周盼來豎大拇指！這孩子的說話水平跟王政委有得一比！

“班長，

你說我家小子說的是啥話??！誰家孩子像他一樣說話！”

周建國心里憋屈煩悶，每次收到王秀寄來的家書他都能高興很長一段時(shí)間。雖然沒有見過面，但是周建國對這個(gè)兒子特別喜歡！周建國也會(huì)在信中把自己的形象塑造得高大上，

讓王秀告訴孩子他是個(gè)優(yōu)秀的軍人爸爸！

可今天父子見面，所有美好的幻想都破滅了。兒子不喜歡他這個(gè)爸爸！甚至可以說是厭惡他這個(gè)爸爸！還一而再的當(dāng)眾批評他這個(gè)爸爸！讓周建國顏面無存！

周建國是被氣跑的，同時(shí)也是心虛。周盼來的言辭太過犀利，直接把他的品性全都點(diǎn)了出來。周建國根本不知道該怎么面對這個(gè)孩子。

秦班長拍著周建國的肩頭，問他：“咱就是說，這事?lián)Q成是吳指導(dǎo)員跟你談思想，你是啥態(tài)度？”