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“你錯(cuò)了。藝術(shù)是藤蔓，順著縫隙纏緊磚塊，加固那堵永遠(yuǎn)屹立不倒的墻?！辟R俊頗為興奮地補(bǔ)充道，“藝術(shù)是文明最美的點(diǎn)綴！”

我為自己在他面前是如此透明而驚惶不已，攥緊xiong口的布料緊縮在凳子上。

“況且摧毀的結(jié)局是什么？……你心里也清楚?！辟R俊抬步走到窗前，面向那發(fā)光的十字架，繼續(xù)慷慨激昂地發(fā)表著他的演說(shuō)。

“碎成一地的磚……這就是你想要的嗎？”

我愣愣地望著他的背影，無(wú)言以對(duì)。

所以，到底什么是藝術(shù)？

這個(gè)問(wèn)題從此與我如影隨形。為了找到答案，我拾起了立體主義的利刃，嘗試用它來(lái)剖析世間萬(wàn)物——包括我自己。

實(shí)踐過(guò)程中，立體主義的理念和我最初自發(fā)創(chuàng)造的那些色塊不謀而合，也最終形成了我作品獨(dú)特的風(fēng)格——巨幅的馬賽克顏料拼接，以及大面積的橄欖綠，無(wú)論所繪的主題抽象還是具體，都會(huì)讓人們想起pais這個(gè)名字。

……是pais，不是夏夢(mèng)。

一個(gè)賀俊給我取的名字，落款是一塊引人注目的金色。

他說(shuō)，既然我不愿意做磚，那就全身心地依附在墻上生長(zhǎng)，為社會(huì)和市場(chǎng)效力。

當(dāng)時(shí)我沒(méi)有反駁他的謬論。因?yàn)槲乙詾椋灰騼?nèi)解構(gòu)得足夠深，我就能找到答案。

那堂形狀課的最后賀俊遞給我一組彩色的亞克力七巧板。每一塊圖形的邊角上都有細(xì)小的孔，用來(lái)穿過(guò)透明的魚(yú)線將其吊起。

“拼吧，夏夢(mèng)。把你想要的拼出來(lái)，再掛上去?！彼噶酥缸郎夏莻€(gè)帶著細(xì)密鉤子的鐵架，“記住，任何在框架內(nèi)的事，都是被允許的?！?/p>

任何在框架內(nèi)的事，才是被允許的。

我做了。我用七巧板拼成了一只飛翔的鴿子，錯(cuò)落地懸掛著，投影出七彩的光芒，稍微一碰所有的形狀都顫抖起來(lái)，仿佛那雙翅膀真的在扇動(dòng)。但象征著鴿子頭的那塊血紅色三角形，無(wú)論如何都刺得我眼睛發(fā)酸，使我心生厭惡。

后來(lái)這只鴿子被放在展廳門(mén)口，像只可憐的風(fēng)鈴一樣迎接衣著華貴的賓客。鋪天蓋地的海報(bào)上宣傳著pais盛大的出道，白底黑字，展覽的主題是“自由”。