汗珠順著額頭滾落,雖已立秋,但酷暑的炎熱并未完全消退,早上的徐徐微風(fēng)實(shí)在不足以驅(qū)散。他停下來將箱子放在地上,擦了一把額頭上的汗,再抬眼望進(jìn)了一雙漆黑的眸子。
是江北聲。
他才發(fā)現(xiàn)江北的的眸子并不是傳統(tǒng)的那種黑色,而且從瞳孔邊緣也會(huì)在陽光下折射出清淺的顏色,暈開了濃稠的墨。
“你怎么來了?”他問江北聲。
對(duì)方卻沒有吭聲,彎下腰搬起了他放在腳下的箱子。
似乎對(duì)他成績(jī)突飛猛進(jìn),從十五班躍升進(jìn)一班這件事并不好奇,像是早就知道了一樣,按部就班做手上的事情。
“不用,我自己來就可以?!鄙蝮薏⒉幌肼闊?duì)方,他自己可以搬得動(dòng)。
雖然現(xiàn)在空中走廊上沒有其他人,但是想必待會(huì)兒等到前面那棟教學(xué)樓的話會(huì)吸引來別人無謂的視線,他可以平靜地接受成為視線焦點(diǎn),但并不代表他喜歡這樣。
江北聲在來之前就將自己的袖子挽了起來,此刻抱著箱子,手臂上附著的肌肉鼓起來,力量感十足。他平靜地瞥了一眼沈筠,手上并沒有卸力。
沈筠敗在他的目光之下,無奈同意了。
那還能怎么辦?這位祖宗樂意就讓他來搬唄,他向來拗不過。
沈筠和江北聲是最后一個(gè)進(jìn)入班級(jí)的,其余人都認(rèn)認(rèn)真真在座位上早讀,撲面而來的是濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。只在剛進(jìn)門時(shí)有幾道視線掃過來,又很快收回去,專心投入到學(xué)習(xí)上。
一班此次掉出去的人不多,只有兩個(gè),其中一個(gè)空位已經(jīng)有人坐了,沈筠只好坐到唯一剩下的垃圾桶旁邊的位置上,在江北聲和林與歌的后面,那一排只有這一張桌子。
江北聲眉頭微蹙,卻沒有說什么,把他的書放下就回到自己的位置上。
第一堂課是語文課,由班主任老吳教授,是個(gè)年紀(jì)挺大的老頭兒了,但看起來精神抖擻,講話鏗鏘有力,人也很有親和力,很容易和他們這些個(gè)年輕孩子打成一片,大家都親切稱他為吳頭。
吳頭一進(jìn)教室話不多說,拿起卷子就開始講。他在講題的過程中引經(jīng)據(jù)典,將題目結(jié)合時(shí)代背景娓娓道來,再是不是穿插一兩個(gè)有趣的小故事,很容易讓課堂氛圍變得輕松。
這樣的講課方式對(duì)于處在高三重壓之下的學(xué)生來說實(shí)在是彌足珍貴的,沈筠很容易全身心投入。
一節(jié)課很快過去,吳頭在臨下課的前幾分鐘才開始總結(jié)此次考試。
他并沒有像別的老師那樣一上來就嚴(yán)厲地鞭策學(xué)生,反而笑瞇瞇地說:“這次大家考得都不錯(cuò),也歡迎新來到一班的兩位同學(xué)?!?/p>
說完率先開始鼓掌,對(duì)新同學(xué)表示歡迎。
這樣的事他大概做過很多次了,是以從未聽說有人來到一班之后不適應(yīng)的。
短短一節(jié)課,讓沈筠感受到了不一樣的班級(jí)氛圍,待著其實(shí)很舒服。