張老師帶著一位老人進(jìn)來。
老人滿頭白發(fā),戴著金絲眼鏡、氣質(zhì)儒雅。
而此人正是李校長,同時(shí)也是一位資深的數(shù)學(xué)特級教師,曾帶出過省奧賽金牌選手。
“校長,這位就是周陽的父親,周野先生!那份解題過程,就是他剛剛在我面前現(xiàn)場寫出來的!”
張老師激動地介紹。
李校長的目光落在周野身上,帶著審視和濃濃的不信。
傳聞中的爛賭鬼?
解出那道連張老師都撓頭的難題?
他推了推眼鏡,沒有寒暄,直接從隨身的公文包里抽出一張紙,上面打印著三道題目。
“周先生,我是校長李國華,也是教數(shù)學(xué)的?!?/p>
李校長將紙推到周野面前,語氣平靜卻帶著強(qiáng)大的壓迫感。
“張老師的話讓我非常意外,口說無憑,眼見為實(shí)?!?/p>
“這是三道題,是我準(zhǔn)備給初中奧賽集訓(xùn)隊(duì)老師做的模擬題,難度高于初小學(xué)奧賽,但核心思想未超綱。”
“如果你能在十分鐘內(nèi),解出任意兩道,并且思路清晰正確,我就相信你的能力,也相信你有資格輔導(dǎo)周陽!我們再來談名額的事情!”
這是考驗(yàn)!校長親自下場!
林晚晴的心瞬間提到了嗓子眼,剛剛升起的一點(diǎn)點(diǎn)荒誕的念頭又被巨大的恐懼壓了下去。
初中奧賽題?給老師做的?十分鐘兩道?這怎么可能?!
她心中陷入恐慌,眼中帶著一絲無望,而張老師也緊張地看著周野。
周野面色平靜如水。
他拿起題目,目光如掃描儀般快速掠過三道題。
組合計(jì)數(shù)、數(shù)論同余、平面幾何最值確實(shí)有難度,對普通老師來說十分鐘一道都夠嗆。
但他只是淡淡地說了句。
“好!”
然后拿起筆,沒有任何廢話,直接在校長給的那張紙上書寫起來!