謝婉婉帶回來(lái)的這份資料,有原英文版,也有摘抄的中文版,原英文版都翻譯成了娟細(xì)的綱筆中文字。
每項(xiàng)研究成果都附了著名專家案例,看得出來(lái)非常用心。
但細(xì)細(xì)的歸納起來(lái),全是云珠采用的那幾類,并且云珠的方法似乎更為先進(jìn),她設(shè)計(jì)了社交游戲訓(xùn)練和感統(tǒng)訓(xùn)練,他見(jiàn)過(guò)她陪航航玩這項(xiàng)游戲。
那是他第一次見(jiàn)航航笑。
想到這里他連忙撥通了謝婉婉的號(hào)碼。
謝婉婉聽(tīng)到蕭景川的聲音后,忍不住微微勾唇,他就知道他會(huì)打過(guò)來(lái)。
“婉婉,謝謝你的資料?!?/p>
“航航的事就是我的事,你還跟我這么客氣啊,只要對(duì)航航有幫助,那就說(shuō)明我這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的努力就沒(méi)白費(fèi)?!彼穆曇魷厝岫?。
“有心了,我想請(qǐng)教你一下,你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于這類兒童的社交游戲和感統(tǒng)訓(xùn)練?!?/p>
謝婉婉自然聽(tīng)說(shuō)過(guò),“這的確是自閉癥兒童結(jié)構(gòu)化教學(xué)的一部分,但目前只是由國(guó)際上幾名著名的心理學(xué)家提出了這個(gè)理論而已,還沒(méi)有進(jìn)行推廣和試驗(yàn),直白地說(shuō)這東西到現(xiàn)在還只是一個(gè)概念,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施,不是相當(dāng)內(nèi)行的人根本不知道。
包括感統(tǒng)訓(xùn)練也是如此?!?/p>
蕭景川聽(tīng)完吃了一驚,那么說(shuō)來(lái)云珠在這方面的知識(shí)結(jié)構(gòu)領(lǐng)先于這個(gè)時(shí)代。
原本覺(jué)得她不會(huì)是普通人,沒(méi)想到如此不普通。
想到這里,他的大腦久久不能平靜。
謝婉婉聽(tīng)到電話里半天沒(méi)有聲音,以為他被自己淵博的知識(shí)震驚到了,再次開(kāi)口,“景川,要不這樣吧,你要是有哪里還不明白的,可以拿上資料來(lái)我家一趟,我詳細(xì)跟你解釋。
另外我還替你聯(lián)系了國(guó)外的干預(yù)專家,如果你和蕭伯伯的身份不方便出國(guó),又不放心我一個(gè)女孩子帶著,到時(shí)候可以和裴伯伯一起出去。
只不過(guò)費(fèi)用有點(diǎn)貴?!?/p>
蕭景川這才回過(guò)神來(lái),“國(guó)外的干預(yù)主要包括哪些?!?/p>
“指、應(yīng)、聽(tīng)、說(shuō),基礎(chǔ)的學(xué)會(huì)需要三個(gè)月左右,費(fèi)用大概三萬(wàn)到八萬(wàn)人民幣?!?/p>
說(shuō)完之后電話里又沒(méi)有回應(yīng),謝婉婉以為他不懂,繼續(xù)解釋道:“別以為這些很簡(jiǎn)單,手指指物是身體語(yǔ)言,產(chǎn)生身體語(yǔ)言才能激發(fā)口頭表達(dá)欲,應(yīng),他能對(duì)你指令有所回應(yīng),表示他開(kāi)始有理解了,其它兩樣就是字面意思,這四樣是后面正常交流的基礎(chǔ),老實(shí)說(shuō)我為了航航,在這方面都快成為半個(gè)專家了?!?/p>
“謝謝,不必了?!笔捑按ǘY貌地謝過(guò)。
這幾樣航航已經(jīng)在兩個(gè)月內(nèi)完全學(xué)會(huì)了。
謝婉婉怔了一下,她本以為蕭景川會(huì)很激動(dòng),沒(méi)想到就這樣被拒絕了,好半天也沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),“是因?yàn)橘M(fèi)用太貴了嗎?如果是我爸可以解決。
蕭伯伯幫了我爸這么多,他早就想找機(jī)會(huì)報(bào)答了。
就我聯(lián)系上的這位專家,要排號(hào)排好久才能聯(lián)系上呢。
目前全世界在這方面最先進(jìn)的干預(yù)專家也就國(guó)了,至于其它國(guó)家根本沒(méi)這方面的意識(shí),對(duì)于這類兒基本上直接歸類于傻子?!?/p>
蕭景川再次拒絕,“不必了,謝謝,我父親幫助你父親并不是奔著回報(bào)來(lái)的,所以不必放在心上,沒(méi)別的事了,我先掛了。”
說(shuō)完掛了電話。