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了起來(lái)。

季冬桐轉(zhuǎn)shen離開時(shí)原本安靜如雞的人群不知dao是誰(shuí)起的tou笑了一聲，然后在他背后就忽然爆發(fā)chu一陣喧嚷的大笑。夾雜著gao喊和議論，有人拿手指隔空戳著地上那兩滴血跡從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)血似的指指diandian。

而季冬桐毫無(wú)反應(yīng)。

――他很清楚，現(xiàn)在在笑的人，推他的人，他一個(gè)也惹不起。

面對(duì)季軍時(shí)季冬桐再不濟(jì)還能玩命，但這群shen后有人保駕護(hù)航的少爺們他卻沒(méi)辦法動(dòng)他們一n手指tou。

他自己怎么樣都沒(méi)關(guān)系。季冬桐想，他只是不能給陸鋒惹任何麻煩。

一dian都不行。

殷夏的學(xué)生其實(shí)是比公立學(xué)校的要憋屈一dian的，因?yàn)樵谌魏苇h(huán)境xia總有一個(gè)大家都比較討厭的、弱勢(shì)的、或者存在gan較低的人，他會(huì)理所當(dāng)然的被排斥和孤立。更嚴(yán)重的，嘲笑和暴力。

在公立學(xué)校的班級(jí)里fei胖的或是相貌不佳的女孩、殘疾人和過(guò)于nei向的人往往容易擔(dān)任這一角se，他們也會(huì)有朋友，但在集ti里就較一般人更容易遭受其他人的負(fù)面qg緒。

殷夏里沒(méi)有這樣的人。

即使n據(jù)有錢有權(quán)的程度不同，殷夏的學(xué)生也分層，但對(duì)于chu1在錢權(quán)dg端的那些孩zi來(lái)說(shuō)，較低層面的那些同學(xué)、校友很有可能就是未來(lái)他們手底xia的那批人。領(lǐng)導(dǎo)者的第一課就是要學(xué)會(huì)籠絡(luò)人心，因此幾乎沒(méi)有誰(shuí)會(huì)特地拉幫結(jié)派地找某個(gè)人的茬。他們都是正re血上tou的年紀(jì)，從小接受的教育都是克制，放肆都憋在心底，之前不曾有過(guò)chukou。

而現(xiàn)在有了季冬桐。

沒(méi)有人能打聽到他的背景，這個(gè)突然cha班過(guò)來(lái)的學(xué)生活的就像是拿獎(jiǎng)學(xué)金上好gao中的貧困生――偏偏他成績(jī)還不好。從一開始試探xg的惡作劇得到季冬桐忍耐和讓步時(shí)，那些深埋在這些少年tei的劣nxg就生n發(fā)芽，“惡作劇”的程度越來(lái)越過(guò)度和激烈。

在某一個(gè)早讀時(shí)間過(guò)后早晨，季冬桐的一個(gè)室友坐在位置上喊破他n本連手機(jī)都沒(méi)有之后，伴隨著教室里像發(fā)現(xiàn)新大陸似的驚喜的哄笑，那些冠著“惡作劇”名tou的行為終于扯xia了遮住的面紗，演變成了徹徹底底的校園暴力。

第三次月考結(jié)束，黃芩已經(jīng)不允許季冬桐坐著上課，讓他站到了教室最后面。

季冬桐沉默著站到對(duì)方指定的地方，還不忘帶上書和筆。他的語(yǔ)文和英語(yǔ)書上都布滿了整整齊齊的筆記，兩門雙語(yǔ)科目的成績(jī)也有所提gao，但沒(méi)有人在意這個(gè)。

事實(shí)上他的桌zi已經(jīng)被刻滿了字，桌筒里是凝成塊的，開學(xué)時(shí)還對(duì)他笑得很好看的a思在白昊的指令xia親手倒j去的紅se顏料，凳zi上也總是涂了膠shui或者gan1脆不見(jiàn)了凳面……這樣的qg況xia站著還指不定好一dian。

有時(shí)候季冬桐會(huì)想，黃芩不是看不見(jiàn)的，也許罰站就是她“解救”學(xué)生脫離苦海的方式。

gao一開的課不少，但季冬桐現(xiàn)在已經(jīng)放棄了其他科目，只學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)。換句話說(shuō)，只有這兩門課他會(huì)chu現(xiàn)在課堂上――殷夏的建校面積不小，有足夠的地方讓季冬桐安心的背英語(yǔ)單詞和練習(xí)作文。如果只學(xué)這兩門能把它們的成績(jī)提到滿分，加起來(lái)大概比他什么都學(xué)又什么都學(xué)不會(huì)考的分?jǐn)?shù)還要好一dian――其余時(shí)間是找不到他的，這兩節(jié)課就成了一班所有霸凌者的狂huan。

季冬桐站著聽講的位置靠近垃圾