走進學堂,武鳶衣還以為來錯地方,這還是之前老破小的格子間嗎?眼前分明是收拾的當物件有序干凈整潔的屋子,處處透著簡約卻不簡單的味道,門前提了一副對聯(lián)“有書真富貴,無事小神仙。
”,橫批四個大字:一方天地。
學堂入口處以門簾隔斷,形成半私密空間,教室后方各放置數(shù)十張桌子,教室前臺正中心擺放一張案桌,顯得莊重又寧靜。
坐落在東村最熱鬧的街邊,也能營造出一種心靜地自偏的錯覺。
“落落,你才是化腐朽為神奇,難為這么個小地方,被你打理的如此雅致。
”“不是我啦,我只是說說我的要求,這都是昀翌布置的。
”落落嫣然含笑,看得出來甚合她意。
“這真是昀翌布置的?”倒是小瞧他了,還有這種能力。
既然能把書院打理的井井有條,家里那一大攤子事兒,交給他肯定也沒問題了?“嗯,我騙你做什么。
”落落莞爾一笑。
“落落,我有個想法,你覺得咱家里那些事兒,能交給昀翌管嗎?”“當然可以,他可以做得很好。
”落落說的毫不猶豫。
“那就行,只是你這邊?”“嫂子,你就放心吧,我這里已經(jīng)步入正軌了,孩子也算聽話,要是忙不過來,我喊娘幫忙。
”“行,那你先寫招商加盟廣告,我去找昀翌談談。
”武鳶衣回到常家,老遠就看到昀翌與李群幾人在后山砍樹,武鳶衣喊道:“昀翌,過來一下。
”常昀翌放下手中的砍刀,朝武鳶衣快步走過來。
“昀翌,我剛?cè)W堂了,落落說都是你布置的,很厲害嘛!”常昀翌笑笑,“落落喜歡就好。
”“你有這能力在學堂打雜太屈才了。
我想讓你學著管家,你覺得怎么樣?”常昀翌連連擺手,“我不行的我不行的。
”真是一個被窩睡不出兩種人,怎么跟當時的落落一模一樣?武鳶衣無奈的嘆氣,她總不能又帶常昀翌再爬一次“新生崖”吧。
“我說你行你就行,不行也得行。
”“我大字不識一個,管不好的。
”“沒有誰生來就會的,愿意學就能做好。
不識字不打緊,我找個識文斷字的幫你就是了。
我只問你,做還是不做!”這個問題武鳶衣早就考慮了,她遲遲未下決心的原因就在于常昀初不識字,他不像落落,有基礎,關(guān)鍵的是真心喜愛讀書寫字。
常昀翌不愛詩詞歌賦,平日沉默寡言,性格軟弱窩囊,但勝在做事認真,肯聽話,交給他的事兒,基本上都能又快又好的完成。
也是從學堂走一遭,武鳶衣才決定,要把常昀翌這個窩囊廢給培養(yǎng)成常家助手,俗稱大管家。
在武鳶衣危險的眼神中,常昀翌小聲道:“那我試試。