“故意的?”
“真惡心?!?/p>
有關(guān)夏目鈴音為什么會(huì)在小學(xué)和初中階段在日本籃球界被稱(chēng)為銀發(fā)惡魔,實(shí)際上很有說(shuō)法。
搞體育的人,如果沒(méi)有勝負(fù)欲的話便會(huì)止步不前,連帶著對(duì)那項(xiàng)運(yùn)動(dòng)失去挑戰(zhàn)性,特別是對(duì)于天才來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有勢(shì)均力敵的對(duì)手,那么熱血沸騰的競(jìng)技于他們而言只有一個(gè)結(jié)果,勝利。
具體可以參考當(dāng)初的奇跡時(shí)代,除開(kāi)小天使黑子哲也,剩下的五個(gè)人多少都有點(diǎn)明顯的癥狀在身上,之后更是為了“樂(lè)趣”分開(kāi)作為對(duì)手戰(zhàn)斗,便是無(wú)比典型的例子。
在鈴音心智尚未成熟的小學(xué)時(shí)代,也就是最中二的那幾年,因?yàn)樯磉呌兄蝗和瑯又卸男W(xué)生,再加上天才的身邊會(huì)自然的聚集起天才,她很快在籃球上找到樂(lè)趣。
興趣是最好的老師,在她對(duì)籃球最興趣最大的那一年,總有對(duì)手因?yàn)橄胫鵁o(wú)法戰(zhàn)勝她們而擺爛棄權(quán)。
于是銀發(fā)惡魔誕生了。
或許你見(jiàn)過(guò)小學(xué)生和教練吵架嗎?
小時(shí)候的她才不在意對(duì)手是不是打不過(guò)她,只因?yàn)閷?duì)方不認(rèn)真,就覺(jué)得是對(duì)手不尊重她,連帶著身邊的中二小魔王們也都是沒(méi)受過(guò)挫折的小天才,一群人湊到一起,便是天雷勾地火。
夏目鈴音敢在前面放火,她們就敢給她遞打火機(jī)。
最離譜的那年,她因?yàn)閷?duì)方隊(duì)伍頻繁換人故意拖延時(shí)間,引導(dǎo)隊(duì)員犯規(guī)和對(duì)方的教練吵了起來(lái)。
五年級(jí)的小女孩邏輯清晰,清澈的眼睛看著對(duì)方的教練,一雙眼滿是純?nèi)坏囊苫蟆?/p>
“為什么要故意犯規(guī),因?yàn)橛X(jué)得會(huì)輸所以連規(guī)則也不遵守了嗎?”
“連我們小學(xué)生都知道這樣不對(duì),連我們小學(xué)生都知道遵守體育精神,她們明明也不想這樣你還罵她們,你憑什么當(dāng)教練?”
你憑什么當(dāng)教練,這句話至今仍舊在日本籃球教育界流傳,當(dāng)初那位教練似乎在那之后辭職,不知道去了哪里。
敢在最怕老師的年紀(jì)和老師嗆聲甚至還贏了,夏目鈴音一躍成為當(dāng)時(shí)小學(xué)生心中的戰(zhàn)士,連帶著流傳起了銀發(fā)惡魔的稱(chēng)號(hào)和隔壁圣夜小學(xué)的“拽姐”合稱(chēng)為酷帥雙人組。
井闥山眾人并不知曉鈴音的過(guò)往,只是聽(tīng)到她的疑問(wèn)跟著點(diǎn)頭:“就是就是,我們之前和新山打的時(shí)候一開(kāi)始零分開(kāi)局都沒(méi)有放棄!”
至于在場(chǎng)唯一知曉具體情況跑過(guò)來(lái)看比賽的大谷川凜,她一整個(gè)激靈,目光灼灼的看向京大附屬的教練席。
打起來(lái)打起來(lái)!
照片
此時(shí)恰好輪到鈴音發(fā)球。
她拿著球站到發(fā)球區(qū),單手持球指尖指向觀眾席的京大附屬教練,背后好像凝結(jié)了可見(jiàn)的黑氣。
不尊重她人汗水和努力
自以為是做以為正確的決定
助跑,起跳,極強(qiáng)的爆發(fā)力下,訓(xùn)練有素的肌肉隨之被調(diào)動(dòng),小腿肌肉伸縮舒張,以格外符合運(yùn)動(dòng)美學(xué)的力道于半空中后仰,絕佳的滯空能力加持,京大附屬網(wǎng)前躍起的人落地,她視線鎖定,狠狠一擊!
都給我爬!
全國(guó)級(jí)別的賽事都有頻道轉(zhuǎn)播,因?yàn)閮伤鶎W(xué)校本身的名氣再加上此時(shí)場(chǎng)上的情況,無(wú)數(shù)攝影機(jī)對(duì)準(zhǔn)了鈴音,她天生帶疏冷的臉此時(shí)半點(diǎn)笑意也無(wú),只是看向教練席,一球接一球,好像要把球砸到他的臉上。
不知是有意還是無(wú)意,有攝像頭拉近,對(duì)準(zhǔn)了在不斷流汗的京大附屬教練。
鈴音挑眉,同樣顏色淺淡的眉雖不至于如發(fā)色一般潔白,但也使得她高嶺之花的臉增加高不可攀的氣場(chǎng)。
高高扎起的馬尾耳邊被三花貓發(fā)夾夾住的八字劉海因她的動(dòng)作有些許不聽(tīng)話的散落出來(lái),她晃了晃腦袋,再次起跳——