夏以調(diào)說(shuō):“我算過(guò)了,
早讀課是七點(diǎn)往后,值日筆記上的時(shí)間從5月27日開始?!?/p>
“每隔一個(gè)小時(shí),筆記就會(huì)多出一頁(yè),
時(shí)間會(huì)往后填寫?!?/p>
“在這里,
一個(gè)小時(shí)就是一天?!?/p>
說(shuō)完這些話,
夏以調(diào)不由得仰頭,往天花板的方向看去。
他在確認(rèn)頭頂?shù)慕淌沂欠駮?huì)就此塌陷。
沒有。
夏以調(diào)舒出一口氣:“我覺得這不算什么大發(fā)現(xiàn),只要有心一些,
應(yīng)該不難查到,但是怪談這么搞我好幾回了,
一旦想確認(rèn)什么節(jié)點(diǎn),就會(huì)直接滅我的口。所以我認(rèn)為這點(diǎn)可能觸及到了它的根本利益?!?/p>
“不是可能,是肯定,
”范意說(shuō),“謝謝了,這個(gè)線索很有用?!?/p>
單聽還不行,范意還要自己確認(rèn),他按照夏以調(diào)所說(shuō),走到班中的書架前,抽出了上邊的值日筆記。
最后一頁(yè)的日期停留在5月27日。
早讀課還沒結(jié)束。
一個(gè)小時(shí)就是一天?
范意想,恐怕不止如此。
夏以調(diào)方才提及過(guò),報(bào)紙上的日期是15年6月6日。
而范意和葉玫被困在監(jiān)控室時(shí),監(jiān)控畫面的右上角也顯示著當(dāng)前時(shí)間。
14年5月30日。
相隔了一年。
“現(xiàn)在,可以讓我加入了嗎?”
夏以調(diào)從位置上起來(lái),走到范意旁邊,伸出了手。
“我提供了足夠有價(jià)值的線索,很希望能與你們一同,找尋離開的辦法?!?/p>
范意看透了夏以調(diào)的小心思:“但是,這里的每個(gè)人都只能對(duì)自己的生命安全負(fù)責(zé)?!?/p>
“如果和我合作的前提不是線索,而是為了生存的話,不建議找我,我除了分享線索和使喚人外,是顧不了你們死活的?!?/p>
說(shuō)話的同時(shí),范意與支頭坐在桌前的葉玫對(duì)上視線。
他沒法改變這些人已被既定的死亡。