第二十八節(jié) 人？(下)（第1頁(yè)）

第二十八節(jié)

人？(下）

那是一條與圖書館完全相反的方向通往地上的dao路。與之前發(fā)現(xiàn)的那條樓梯相比，這條通dao更寬、更大、而且也更好走。因?yàn)?，這是一條以斜坡狀存在的地xia通dao。

在基地的北面，有一扇被雜wu遮掩住的金屬門。從表面上看，這應(yīng)該是一扇完全依靠電腦控制的大門。但不知究竟是什么原因，這扇門并沒(méi)有完全關(guān)閉，而是僅僅依靠一條cu大的鋼筋，卡在門與墻bi間的掛鉤chu1。而那些遮擋在其前面的雜wu，似乎也應(yīng)該是被古人刻意放置。想要隱藏其存在的一種手段而已。

不guan是什么原因，天翔還是為這扇門的存在gan到由衷的gao興。要知dao，這樣一來(lái)就意味著這chu1居住地又多了一個(gè)可用的chukou。更重要的是，從此以后，他們可以不再需要館長(zhǎng)室里那條狹窄的樓梯作為交通要dao。這樣一來(lái)，對(duì)于圖書館nei那些已經(jīng)脆弱不堪，但卻尚能使用的書籍來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一種難得的保護(hù)措施。

an照劉睿的意思，那些在夾墻nei“幸存”xia來(lái)的老人與被殺者n本不同。他們是真正的古人智慧擁有者，是劉睿從上一代族群中篩選chu來(lái)的jg1英。他們?cè)?jīng)在老族長(zhǎng)的帶領(lǐng)xia，學(xué)習(xí)并掌握了bu分古代人的知識(shí)與技能。有了這些人，再加上圖書館nei藏有的書籍，完全可以對(duì)族中年輕一代j行必要的教育。

這段時(shí)間，劉睿已經(jīng)從眾多的廢棄書籍中搜尋chu了必要的bu分。雖然只有區(qū)區(qū)三十多本，卻已經(jīng)涵蓋了對(duì)目前族群生存及發(fā)展的重要方面。

其中，古代武qi的正確使用，以及各種基本工ju制造方法，都成了他首選擇的目標(biāo)。畢竟，就現(xiàn)在的環(huán)境來(lái)說(shuō)，這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，絕對(duì)有著不可估量的作用。

an照天翔的意思，每次參加知識(shí)傳授的人只能在三十個(gè)左右。其余的人只能以輪換的方式繼續(xù)。畢竟，要這么多人坐在那里認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)有足夠的shiwu絕對(duì)不行。

餓著肚zi去看書，那種滋味兒可不是一種i好的ti驗(yàn)和回憶。

必須首先解決shiwu的供應(yīng)問(wèn)題。這是目前bu族面臨的首要問(wèn)題，也是天翔在兩族合并前，向所有人zuochu的承諾。

因此，每天的狩獵必須j行。

天翔目前能夠依靠的手xia并不多，僅僅只有同為探路者的葉戰(zhàn)風(fēng)與電zi人劉睿而已。至于其他的人，雖然在忠誠(chéng)方面沒(méi)有太大問(wèn)題，但是因?yàn)樽詓hen能力及知識(shí)技能方面的原因，短時(shí)間nei，他們只能是一群能力不qiang的野蠻人而已。

劉睿負(fù)責(zé)所有族人的教育，自己與戰(zhàn)風(fēng)負(fù)責(zé)這段時(shí)間nei每天的狩獵活動(dòng)，以及整個(gè)族群的shiwu供應(yīng)。這就是天翔制定的暫行計(jì)劃。

對(duì)于現(xiàn)有族人中的青壯年，天翔則以十人為限制，把他們遍成十?dāng)?shù)個(gè)小隊(duì)。并且從中挑選chu能力chu眾者擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)一職。其中原因，主要是他從一些軍事類書籍中獲得的靈gan。這樣一來(lái)，既能有意識(shí)地鍛煉chu這些小隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，也可以在半軍事化的狀態(tài)xia，更好地對(duì)整個(gè)族群j行g(shù)uan理。

大規(guī)模的狩獵一直j行了兩個(gè)星期?，F(xiàn)在的天翔已經(jīng)n本不再顧忌究竟是不是太陽(yáng)日。qiang大的腦bu思維能量，可以毫不費(fèi)力的發(fā)現(xiàn)任何隱藏在暗chu1的蟲zi。大片的群居蟲，在一個(gè)個(gè)同伴莫名其妙消失后，被迫接受滅族的命運(yùn)。至于那些曾經(jīng)對(duì)狩獵者造成巨大威脅的shi肉蟲，也無(wú)法抵擋成排飛來(lái)的投槍攻擊。

就算有那么幾只蟲zi，依靠覆蓋在shenti表面的jianyg角質(zhì)甲殼擋住了投槍的沖擊，幸運(yùn)地沖到了狩獵者面前張開大嘴之際，卻也只能遺憾地發(fā)現(xiàn)：在幾聲怪異的聲響過(guò)后，自己的shenti