祁越的出現(xiàn)本身就不正常,祁越干出什么事來,他都覺得可以理解。
和廖元良心中的不安相反,祁越的行為,讓李勤心中有種安定感。
畢竟之前誰不知道,在f班,祁越眼里只容得下一個貝星??善谥芸己四康牡匦紩r,祁越一反常態(tài),對所有f班的學(xué)員們基于異能的基礎(chǔ)上進(jìn)行了‘開卷考式’補(bǔ)習(xí)。
那就說明,不管在周考核時祁越在yr研究所要做什么,他都沒有要傷害f班學(xué)員們的意思。
甚至,李勤懷疑,祁越是故意借對f班學(xué)員們突如其來的‘關(guān)心’行為,借廖元良的匯報,向他這個院長表達(dá)讓他安心的意思。
這種拐彎抹角達(dá)到目的的做派,讓李勤再次想起
祁越的聲音并不大,
但在現(xiàn)場安靜的環(huán)境下,再小的聲音也會被聽見。
更何況,祁越的音色低冷特別,
令人無法忽略。特別是嗓音中渾不在意的淡漠平靜,
更讓人驚嘆。
眾人愕然的目光不由得落在祁越身上。
道具保命什么的果然只有他們這群名副其實(shí)的菜雞才需要。
更令他們驚訝,在他們眼里等同于開掛的貝星,在祁越眼中是需要被好好保護(hù)的小可憐
竟偏心至此程度。
自身得有多強(qiáng),
才能用稀疏平常的態(tài)度說出如此自信的話語啊。這就是絕對的自信才會產(chǎn)生的底氣吧。
不僅f班的學(xué)員們,
連在場的四位f班老師們心里都產(chǎn)生了這樣的念頭。
“原來如此!”簡浩森右手握成拳頭,
恍然大悟的砸在自己左手掌心。
一起在f班任教久了,
幾個老師們互相有默契,白葉檸聞言,