他說(shuō)完,看向新生中自己印象頗深的幾個(gè)孩子。
他們的表現(xiàn)完全符合阿涅拉的預(yù)期,他為這些孩子的聰明感到十分滿(mǎn)意。
再過(guò)幾年,這些孩子都會(huì)成長(zhǎng)得非常出色吧?可惜,自己已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到佩拉諾亞培育出
元素,在這個(gè)世界上是至關(guān)重要的能源。由它衍生出來(lái)的各種產(chǎn)物,更是完美的覆蓋了普通人衣食住行的絕大部分需求。
佩拉諾亞是魔法學(xué)校,在這兒,
元素的運(yùn)用更是十分超前且大膽。
光是待在學(xué)校的這幾天時(shí)間,
艾黎就看到不少稀奇古怪的交通工具,以及功效一言難盡的煉金裝置。
因此,佩拉諾亞其實(shí)是一個(gè)充滿(mǎn)了各種魔法事故的案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
就比如今天早上,有個(gè)學(xué)生悄悄放飛了一個(gè)超大的魔法熱氣球。只可惜這玩意上的魔法陣銘文刻錄的不夠合適,導(dǎo)致它在運(yùn)行時(shí)出了一點(diǎn)小小的事故——熱氣球飛行速度過(guò)快,整個(gè)裝置在空中就徹底解體。
更慘的是,熱氣球解體的位置,是在學(xué)校一個(gè)偏僻的角落。
值得慶幸的是,
對(duì)方雖然摔得全身骨折重度昏迷,
但勉強(qiáng)還是有一口氣在的。
而艾黎和阿涅拉,好巧不巧地正沿著這條小路前往上課地點(diǎn)。
“抱歉啊,
小艾黎?!?/p>
阿涅拉撓了撓本來(lái)就亂糟糟的頭發(fā),黑眼圈瞧著又加深了幾分。
“這學(xué)生的情況有點(diǎn)嚴(yán)重,我要留在這兒維持他的生命。要不,
那些新生的第一堂實(shí)戰(zhàn)課,
你就替我去上了?”
“你確定?”艾黎有些無(wú)語(yǔ)的看著阿涅拉,
“我可從來(lái)沒(méi)有做過(guò)老師……”
“沒(méi)事,
那些學(xué)生也從來(lái)沒(méi)有在佩拉諾亞上過(guò)實(shí)戰(zhàn)課嘛?!卑⒛辉谝獾膿]揮手,
笑得很是無(wú)害:“反正實(shí)戰(zhàn)課就像名字說(shuō)的那樣,打就是了。”
“怎么打?”艾黎想翻白眼,但忍住了。
“就……愛(ài)怎么打怎么打,每個(gè)人的教學(xué)方案都不一樣嘛,總之惟一的目標(biāo)就是通過(guò)實(shí)戰(zhàn)看清楚那些孩子的偏好和問(wèn)題?!卑⒛€沒(méi)說(shuō)完,那個(gè)摔得只剩下一口氣的學(xué)生猛地咳出了幾大口鮮血。
他立刻將全部精力放在了這個(gè)學(xué)生身上,匆匆對(duì)艾黎說(shuō)道:“反正就是按照實(shí)戰(zhàn)來(lái),小艾黎你自己把握好分寸就行。我得先把這孩子送到醫(yī)療室去了,再見(jiàn)。”
說(shuō)完,阿涅拉也不管艾黎怎么想,保住那個(gè)只剩下半口氣的學(xué)生就跑了。
艾黎目送了他的背影,心情完全無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。