“可惜,現(xiàn)在的教育體系下,能記住多少條魔法咒語(yǔ)倒成了一個(gè)魔法師是否強(qiáng)大的標(biāo)準(zhǔn)了。呵……”
他的笑聲充滿了諷刺,充斥著對(duì)那些依賴咒語(yǔ)而不思進(jìn)取的魔法師們的不屑。
艾黎并不覺(jué)得自家男朋友這么想有什么不對(duì)的地方,她很快就從烏洛的話中提煉出了自己想要的情報(bào)。
“也就是說(shuō),如果拿釋放魔法當(dāng)做炒菜,那咒語(yǔ)相當(dāng)于預(yù)制菜,只需要加熱一下就可以直接上桌。方便快捷不假,但并不能提升廚師的手藝?!?/p>
“不錯(cuò)的比喻。”烏洛贊成地點(diǎn)點(diǎn)頭:“可惜,絕大多數(shù)魔法師都意識(shí)不到這一點(diǎn),陷入了一味追求預(yù)制菜品種多樣化的謬論之中,親自斷絕了自己再進(jìn)一步的可能性?!?/p>
艾黎總算是明白為何烏洛說(shuō)自己的學(xué)習(xí)量會(huì)很大了。
很顯然,她家男朋友是個(gè)典型的自研式魔法師。他講究把一切基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用自如的情況下,先定下自己想要使用魔法造成的結(jié)果,再?gòu)倪@個(gè)結(jié)果逆推出說(shuō)需要的元素,最終完成這個(gè)魔法。
難怪他用魔法的時(shí)候連咒語(yǔ)都不需要念一句,或許對(duì)他來(lái)說(shuō),咒語(yǔ)反倒是桎梏。
“你這家伙……真厲害啊?!卑栝L(zhǎng)嘆一口氣。
面對(duì)她突如其來(lái)的夸贊,烏洛有些不解。
“怎么了?”他問(wèn)道:“是我哪兒沒(méi)有講清楚嗎?”
“沒(méi)有,你講得很清楚,這
正如烏洛所言,
他在教育艾黎學(xué)習(xí)魔法一事上,擁有足夠多的耐心。
在花費(fèi)一整個(gè)上午來(lái)講解魔法的通史后,兩人用過(guò)午飯,
稍作休息又開始了緊羅密布的冥想實(shí)踐課。
和上午的純理論和見識(shí)開闊不一樣,
冥想本身就是所有成為魔法師的人需要跨越的的念頭……話說(shuō),她這樣容易內(nèi)耗的人,真的能感知到所謂的元素嗎?
不不不,不能想這些亂七八糟的,要放空……嗯,放空。
說(shuō)起元素,元素是什么樣的呢?有沒(méi)有實(shí)體?會(huì)不會(huì)像看過(guò)的小說(shuō)漫畫動(dòng)畫那樣,有一種什么元素精靈之類的存在,然后主角可以和精靈王簽訂契約,直接逆襲無(wú)敵……
“哎呀呀,冕下的新娘快睡著了。”
“沒(méi)辦法,新手都是這樣。”
“那她能看到我們嗎?”
“不知道呢,或許不行?”
“我感受到母親的碎片在新娘的身體里了,它終于找到了歸宿呀,好羨慕?!?/p>
“太好了,恭喜恭喜?!?/p>