第84章 （第1頁）

“這個嘛，其實是一位名為李冰的能人，利用山川河流的地利物候規(guī)律悟出來的?！?/p>

朱小彪笑道，“為百姓謀福，遠(yuǎn)非讀些圣賢書便可。圣賢書讓爾等知廉恥懂禮儀，而若為民謀福，當(dāng)以用心體會，用眼觀察，懂民之所難，悟民之所需，是以正解?！?/p>

他朝著眾學(xué)子微微作揖，眼神明亮，“建安初成，仍有各地深陷如益州之苦難，望諸位來日金榜題名之時，牢記今日所感所想，利用自然，改造自然，令我建安王朝成福澤之地，萬世千秋，文明永存！”

“愿我建安王朝，萬世千秋，文明永存！”

眾學(xué)子紛紛抬手作揖回禮，聲音激昂堅定地喊道。

“今日這劈江的故事，便到此為止，但又絕不會到此為止?！敝煨”胍参⑽⒑瑴I，對著眾生道，“諸位，來日方長，有緣再見。”

行完禮，他抬頭欲離開，目光卻不經(jīng)意間觸及到了紀(jì)頌華的視線。

朱小彪朝他微微點頭，笑意自然，隨即轉(zhuǎn)身離去。

不知身后的紀(jì)頌華，心中滋味莫名。

他也已經(jīng)不在意了。

找到為官的意義，腳踏實地的前行

岷江水患的治水之法，令眾學(xué)子回味無窮，甚至開始對這大自然充滿了好奇心。

山是如何形成的？水又是從哪里來的？風(fēng)為何會有不同的方向？雷雨天又為何會先看到閃電后聽到雷聲？

為何有的雞蛋能孵出小雞，有的卻不能？又為何有的農(nóng)作物只能在春天種植？有沒有什么辦法能夠讓它們四季皆宜生長？

有沒有能讓農(nóng)民農(nóng)耕更方便的松土用具？又或者有沒有能讓灌溉更方便的工具？有沒有讓土壤更肥沃的方法？

學(xué)子們不斷發(fā)散著這些想法，驀然發(fā)現(xiàn)，圣賢書只教會了他們修身齊家治國平天下，讓他們得以高揚(yáng)起腦袋，去俯視和排斥那些卑鄙低賤之人。

卻沒有教會他們，合成家、組成縣、聚成城、撐起建安王朝的八方百姓，真正需要的是什么。

是看得見摸得著的肥土，是能夠省時省力的農(nóng)具，是不會漏雨可以防洪的石屋，是可以冬季御寒的工具。

朝堂之上，文武百官攪動風(fēng)云，平定天下，而朝堂之下，他們這些地方官員，更應(yīng)該注重的反而是如何腳踏實地的鉆研地利物候、數(shù)之學(xué)，改造早已落后的生活工具。

朝堂上下，各司其職，才能真正為百姓謀福。

這，才是為官的意義。

不少學(xué)子都覺得這一次游歷收獲頗豐，仿若找到了學(xué)習(xí)的意義，也有人好奇起來，那位名為“李冰”的能人到底是何許人也。

他們很想向?qū)Ψ秸埥痰乩c物候之學(xué)，增長自己的見識，將來為民所用。