0012 少掌門（第2頁）

說白了，和姜明哲以前經(jīng)常撰寫的商業(yè)計(jì)劃書，并無本質(zhì)區(qū)別。

商業(yè)計(jì)劃中有盈利的策略，對應(yīng)在武功中，就是攻擊的方式；

商業(yè)計(jì)劃中應(yīng)對競爭的策略，就是武功中防守的手段；

商業(yè)計(jì)劃中有執(zhí)行步驟的拆解，恰如武功中的每一招招數(shù)，其實(shí)正是應(yīng)對不同情況之下的具體執(zhí)行方案；

商業(yè)計(jì)劃中對行業(yè)的預(yù)期，恰似創(chuàng)立武功招數(shù)時，預(yù)期敵人躲避、格擋、反擊等等可能產(chǎn)生的反應(yīng)。

譬如他此刻所學(xué)的三陰蜈蚣爪，十七招招式，就相當(dāng)于十七個具體的攻擊防守方案。

或是攻中帶防，或是防守反擊，總之每一寸身體、每一個動作、每一個角度，都有著極為清晰的意義，都是為了最大化完成方案預(yù)期的目標(biāo)。

練功的時候，從第一招、第二招一直到第十七招依次施展，這是為了把這些具體的動作融入身體，形成下意識的反應(yīng)。

待得真正臨敵施展，則要根據(jù)具體情況進(jìn)行整合，找出最具效率的執(zhí)行方案。

一招打出，打中了怎么辦？沒打中敵人擋住了怎么辦？敵人躲開了怎么辦？甚至具體到向左躲怎么辦？向右躲怎么辦？跳起來怎么辦？敵人直接反擊要拼個兩敗俱傷怎么辦？

所有問題，都要以不同招數(shù)的組合，予以解決。

想明白了這一點(diǎn)，姜明哲忽然就明白了不同的武功，該如何劃分強(qiáng)弱。

就如同商業(yè)計(jì)劃書的水平也有高有低一樣，不同的武功，其能應(yīng)對的具體情形、給出的解決方案，差距可謂天壤之別。

簡單點(diǎn)的，譬如西洋拳擊，左右直拳，左右擺拳，左右勾拳，左右下勾拳，一共八拳，加上前后滑步、左右滑步、環(huán)繞步幾種步法，以及格擋、閃躲、下潛幾種身法，就能形成數(shù)十上百種組合方式，足以應(yīng)對絕大多數(shù)使用雙臂進(jìn)行的徒手直立攻擊。

復(fù)雜則如獨(dú)孤九劍，九招招數(shù)，每一招都包含幾百種變化，幾乎窮盡了徒手乃至使用各種器械進(jìn)行攻擊的所有可能，以此達(dá)到“料敵機(jī)先、后發(fā)制人”的目的。

如果將獨(dú)孤九劍看作一份商業(yè)計(jì)劃書，那一定是細(xì)致入微的分析了某個行業(yè)中，各類型對手的所有經(jīng)營策略，并針對這一切可能性，給出針對性的有效制約手段！

現(xiàn)實(shí)中不可能存在這種窮盡變量、無懈可擊的完美商業(yè)計(jì)劃，但這個世界卻的確存在后發(fā)制人、以無破有的獨(dú)孤九劍！

這個世界，有意思哈！

姜明哲感覺到自己的血一點(diǎn)點(diǎn)熱了起來，動作也是越來越精準(zhǔn)。

他能根據(jù)丁春秋的講解，快速領(lǐng)會每一招招數(shù)所想達(dá)成的核心目標(biāo)，這比一般弟子照葫蘆畫瓢的死記硬背，高明了不知多少，學(xué)習(xí)效率自然驚人。

不知不覺，月上中天，相鄰的幾棟小樓里，一個個入籍弟子，聽著乙一樓院中，丁春秋不斷傳出的大笑，無不緊鎖眉頭。

原來丁春秋傳授徒弟，一向耐心不大，也就是摘星子、阿紫這些愛徒，還肯耐著性子解說些細(xì)枝末節(jié)，若是尋常弟子，他老人家演示一遍，隨口講講重點(diǎn)，就立刻揮手趕人，能夠領(lǐng)悟多少，全憑自己苦練。

有些耐不住性子，便開始尋人打聽，很快丁春秋新收了一名弟子的事，便在入籍弟子中傳播開來。

對于姜明哲剛剛?cè)腴T，便能得丁春秋如此偏愛，眾弟子嫉妒的牙根發(fā)癢，也對這位新師弟生出了忌憚之心——

卻是阿紫趁機(jī)大造謠言，故意把姜明哲的來歷說得影影綽綽：“啊，他是師父的小老鄉(xiāng)嘛……二十多歲吧……聽說師父上次回鄉(xiāng)祭祖，還是二十多年前呢……你們說師父偏寵他么？啊，那是因?yàn)檫@位師弟很像師父年輕時吧……師父自己親口說像他的啊……反正師父見了他就笑的合不攏嘴，我也覺得好奇怪……同鄉(xiāng)之情真的很重要么？我不懂啊，我又沒有遇見過同鄉(xiāng)……”

一干弟子聽得心驚膽戰(zhàn)，心想這小娘皮不知男女之事，地點(diǎn)時間都對上了，這要不是老家伙的私生子，老子們表演倒立活吃五毒，他娘的哪里是什么師弟，分明是我星宿派的少掌門啊！