第26章 又是栽贓陷害？（第2頁）

不論是林雨晴還是周澤輝，他們的日子都不好過。

以前，他們的快樂是建立在我的痛苦之上，這次我要將我的快樂，建立在他們的痛苦之上。

人敬我一尺，我敬人一丈；人毀我一粟，我奪人三斗。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是之前善良、可以隨意欺負(fù)的對象。

“你只有兩天的時間了?！?/p>

“我知道！”

說罷，周澤輝直接掛斷電話。

他的聲音全程壓得很低，并且說話很急，我確定他們一定在一起，要不然以他的行事作風(fēng)，不會如此鬼祟、憋屈。

而對于林雨晴，我是越發(fā)搞不懂這個瘋婆子想干嘛！

一邊和周澤輝不清不楚，一邊瘋狂聯(lián)系我，想和我重歸于好……

我一時不知道她哪兒來的臉！甚至現(xiàn)在和我說話，都是趾高氣揚、一副女主人的模樣，仿佛和我在一起，是對我的施舍。

話不投機半句多，我總是在林雨晴開口之前，將電話掛斷。

至于離婚，我總感覺事情不會這么簡單！

對周澤輝來說，我和林雨晴離婚是好事。

但他情緒消極，我初步估計，應(yīng)該是遭到了林雨晴的拒絕。

我嘆口氣，結(jié)婚曲折不斷，為什么離婚也這么難！

我的人生因為林雨晴，暗無天日。

次日，公司開始招聘老師，為期三天。

一夜之間，因為公司待遇的好，我收到了數(shù)百份簡歷。

經(jīng)過簡單的篩選，存留四十多份。

我親自面試，著重考察應(yīng)聘者的表達(dá)能力與觀察能力。

每人差不多十分鐘，從早上九點開始，一直到下午五點結(jié)束。

淘汰人數(shù)十之八九，經(jīng)過決議，僅僅留下了四個人。

他們的面板數(shù)值或許不是最高，但一定是最適合教學(xué)生的。

我授過課，并且取得的成績很不錯，自然知道其中門道。

我有時候心想，如果大多數(shù)授課老師和我一樣，那么成功指日可待。