第15章 調(diào)令（第2頁(yè)）

唯一算得上“裝飾”的，是墻上掛著一幅巨大的廠區(qū)保密區(qū)域劃分圖。

陳主任他沒(méi)抬頭，正拿著筆在一份文件上飛快地寫著什么。

他坐姿筆挺，肩膀?qū)掗煟词棺?，也給人一種山一樣的感覺(jué)。

“陳主任?！蔽倚÷曢_(kāi)口，把那張調(diào)令雙手遞過(guò)去，放在他桌角空著的地方，“人事部通知我來(lái)報(bào)到?！?/p>

陳主任停下筆，抬起頭。他的目光掃過(guò)我，最后落在那張調(diào)令上。

他沒(méi)看調(diào)令，直接看向我，眼神銳利得能穿透人心。

“坐?！彼前颜郫B椅抬了抬下巴。

我小心翼翼地坐下，腰背下意識(shí)地挺直了。

“知道為什么調(diào)你過(guò)來(lái)嗎？”

我猶豫了一下，“是……因?yàn)槲覄倎?lái)時(shí)那個(gè)u盤的事？”

陳主任嘴角似乎極輕微地扯動(dòng)了一下，“算是個(gè)引子。行政部那邊報(bào)上來(lái)?！?/p>

“說(shuō)你這兩年，心思細(xì)，嘴嚴(yán)實(shí)，條理清楚，干活不拖拉?！?/p>

“還有當(dāng)時(shí)那個(gè)u盤，你處理得符合流程，報(bào)告寫得也清楚。技術(shù)支援中心，缺的就是這種人?！?/p>

我有點(diǎn)蒙，“陳主任，我……我不是學(xué)技術(shù)的，對(duì)咱們導(dǎo)彈那些，完全不懂。”

“誰(shuí)讓你去造導(dǎo)彈了？技術(shù)支援中心，不是讓你去當(dāng)工程師！”

“我們是干什么的？我們是項(xiàng)目的潤(rùn)滑劑！是保障科研生產(chǎn)流程順暢運(yùn)轉(zhuǎn)的齒輪！更是……第一道篩子！”

“篩子？”我下意識(shí)地重復(fù)。

“對(duì)！篩子！技術(shù)圖紙、項(xiàng)目進(jìn)度表、外協(xié)廠清單、試驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄……”

“所有進(jìn)入項(xiàng)目流程的，所有從項(xiàng)目流程出去的，紙面的，電子的！都要經(jīng)過(guò)我們中心的手！”

“我們的工作，就是確保這些東西，該走的流程一個(gè)不少，該有的簽字一個(gè)不缺，該保密的內(nèi)容一絲不漏！”

“格式對(duì)不對(duì)？編號(hào)亂沒(méi)亂？權(quán)限對(duì)不對(duì)？來(lái)源清不清楚？有沒(méi)有夾帶不該有的‘私貨’？嗯？”

他盯著我，“孫琳，你以為那個(gè)u盤是偶然？我可以告訴你，類似的東西，隔三差五就能冒出來(lái)！”

“有的是真糊涂，有的是裝糊涂！甚至……”

“有的是包藏禍心！技術(shù)支援中心，就是要在這些玩意兒靠近核心、造成危害之前，把它們篩出來(lái)！擋在外面！”

原來(lái)一個(gè)看似普通的u盤背后，連接著這么復(fù)雜的暗流？

而我之前處理它的過(guò)程，在他眼里，竟然成了一道合格的“篩子”？