而作為歌詞作者的楊建國(guó),同樣也會(huì)擁有這張護(hù)身符。
在這個(gè)時(shí)代,紅歌的作用那可是相當(dāng)巨大。
“曲子呢?快寫(xiě)曲子??!”
張?zhí)烀酪荒樇鼻校讶活櫜坏脤?duì)楊建國(guó)故作姿態(tài)了。
“我一個(gè)廚子,你讓我譜曲?你可真逗?!?/p>
雖然隨身世界宿舍里就有現(xiàn)成的曲子,但楊建國(guó)并不打算拿出來(lái)。
表現(xiàn)得太過(guò)火也不好。
一個(gè)廚子能真心愛(ài)國(guó)并寫(xiě)出歌詞,這能理解。
但若是讓他譜曲,那就有些說(shuō)不過(guò)去了。
“哼,廚子?!?/p>
“天愛(ài),你跟媽說(shuō)一聲,我有事要出去一趟?!?/p>
張?zhí)烀乐S刺了楊建國(guó)一句后,便急匆匆地跑了出去。
她正好認(rèn)識(shí)一位能譜曲的人。
“不行,楊建國(guó),你跟我走。
這首歌詞得先去相關(guān)部門(mén)注冊(cè)一下,確定你是寫(xiě)詞人。”
不過(guò)很快,江天美又返了回來(lái),拉著楊建國(guó)就走。
她突然想到,那位能譜曲的人雖然能力很強(qiáng),但人品卻不怎么樣。
若是輕易將歌詞交給他,最終歌曲的歸屬權(quán)可就難說(shuō)了。
必須先確定寫(xiě)詞人身份,等她拿到演唱授權(quán)后再去譜曲。
最好是找個(gè)可靠的譜曲師,別找江天美認(rèn)識(shí)的那位。
“喂喂喂,我是來(lái)相親的。”
楊建國(guó)拒絕離開(kāi),他本是來(lái)見(jiàn)女方家長(zhǎng)的,這樣走了算怎么回事?
“放心,很快就回來(lái)?!?/p>
“二妹,沒(méi)問(wèn)題吧?”
江天美不顧楊建國(guó)的反對(duì)。
“沒(méi)事,我跟你們一起去?!?/p>
江天愛(ài)感到頭疼,只能跟著一起,否則楊建國(guó)被姐姐帶走,真要成笑話了。
“媽,我跟大姐還有楊建國(guó)出去一下,馬上回來(lái)?!?/p>
江天愛(ài)連忙向母親告知。
“嬸,天美有事要我?guī)兔?,很快回?lái)?!?/p>