第3章 異類的第一課（第3頁(yè)）

教室里的學(xué)生們紛紛點(diǎn)頭，有些人還偷偷瞧向沈離。

瓦勒里烏斯更是得意洋洋。

“伊莎貝爾導(dǎo)師說得對(duì)?！?/p>

他舉起手。

“魔法是文明的象征，而不是…”

他故意停頓，朝沈離的方向看了一眼。

“某些落后地區(qū)的粗鄙手段。”

伊莎貝爾記意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“瓦勒里烏斯通學(xué)說得很好?！?/p>

“現(xiàn)在，我們來(lái)看第一個(gè)基礎(chǔ)法術(shù)：光球術(shù)?！?/p>

她伸出右手，掌心浮現(xiàn)一個(gè)溫和的光球。

光球散發(fā)著柔和的白光，在教室里緩緩飄浮。

“這個(gè)法術(shù)的咒語(yǔ)是盧克斯·奧布，需要調(diào)動(dòng)光元素…”

“導(dǎo)師?！?/p>

沈離突然舉起手。

整個(gè)教室安靜下來(lái)。

伊莎貝爾皺起眉頭。

“有什么問題？”

“您說魔法是對(duì)世界法則的理解和運(yùn)用?！?/p>

沈離站起身。

“那斗氣呢？”

教室里響起一陣竊竊私語(yǔ)。

伊莎貝爾的臉色變得更加嚴(yán)肅。

“斗氣？”

“那不過是肌肉記憶和本能反應(yīng)?！?/p>

“哪里談得上理解法則？”

“是嗎？”

沈離伸出右手。

斗氣在掌心聚集，形成了一個(gè)小小的光點(diǎn)。

光點(diǎn)雖然微弱，但散發(fā)著與魔法光球截然不通的氣息。