第2章（第14頁）

賀清越抬頭看她，衛(wèi)芷君以為他還在自我懷疑，急促解釋。

“抑郁癥是一種病癥，需要科學(xué)治療，但不是讓你一個(gè)什么醫(yī)學(xué)藥理都不懂的人做無謂的退讓，能想著傷害別人，不肯吃藥，這就只是手段罷了?！?/p>

“你沒有錯(cuò)，是你家人和前妻太輕信那個(gè)人了?！?/p>

賀清越愣了半天。

衛(wèi)芷君已經(jīng)開始通過藥理和臨床方面的病例解釋賀旭堯的病子虛烏有。

看得出來醫(yī)學(xué)知識(shí)很扎實(shí)。

他忽然笑了笑。

在衛(wèi)芷君緊張的解釋中，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“你說得對(duì)?！?/p>

賀清越被一通教育。

究其原因是衛(wèi)芷君怕他鉆牛角尖，求助了親朋好友。

于是，不僅羅宇錚拉著他一頓開解，就連這些天對(duì)他痛罵的李教授也很少再開罵。

甚至還把他帶回家好好招待了一頓。

“別管那些亂七八糟的人，你很優(yōu)秀，好好學(xué)習(xí)，科研的未來還要靠你?！?/p>

李教授別別扭扭地說軟話。

李教授的妻子是宣傳口的，說話更直率些：“你認(rèn)老李做老師，他可不準(zhǔn)你在外面說自己不好?！?/p>

賀清越無奈站起身：“是是，我真的沒有鉆牛角尖，而且老師還沒收我做學(xué)生呢?！?/p>

李教授冷哼，瞪著眼睛問：“你不認(rèn)我還打算認(rèn)誰？實(shí)驗(yàn)室都給你進(jìn)了?！?/p>

結(jié)果因?yàn)檎J(rèn)不認(rèn)老師這件事，李教授發(fā)了好大的火。

賀清越連忙低頭，鞠躬道歉，殷勤地給李教授端茶，討好道：“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了……老師！”

從李教授家里出來時(shí)，賀清越頂著頭頂夕陽的余暉，還是覺得頭腦發(fā)熱，渾身是汗。

上了年紀(jì)的人發(fā)起脾氣來竟然還能是這樣的。

他差點(diǎn)哭著求師母救命。

“清越，阿錚讓我接你回去?！?/p>

門外，衛(wèi)芷君走了過來。

據(jù)她說，她是給李教授送資料，順便來幫羅宇錚接人。

資料送進(jìn)去，李教授的罵聲又傳了出來。

片刻后，衛(wèi)芷君若無其事地出門，對(duì)賀清越笑了笑：“走吧，回去?！?/p>

賀清越看了看門內(nèi)。

“沒事的，老師看了資料內(nèi)容就不會(huì)生氣了?！毙l(wèi)芷君解釋。

她是李教授的得意門生，賀清越信了她。