李世民雙眼迷茫,一臉懵逼。
“簡(jiǎn)單說來,就是要透過現(xiàn)象看本質(zhì)!要抓住主要矛盾!”
李逸斬釘截鐵地說道。
聽到這句話,李世民心頭一震。
盡管他此刻還不能完全理解這句話的真正含義,但卻有一種感覺,“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”這一說法言簡(jiǎn)意賅,蘊(yùn)含著極為高明的道理,值得他日后多多揣摩。
正在李世民思索間,他耳邊傳來李逸的問題:
“秦叔,你可知門閥世家的真正根基是什么?”
不等李世民回答,李逸便自己說出了答案:
“不是他們占據(jù)的眾多朝堂官位,也不是他們擁有的大量土地,而是知識(shí)壟斷?。 ?/p>
“只有看到這個(gè)本質(zhì),解決這個(gè)主要矛盾,才能真正摧毀門閥世家!”
“知識(shí)壟斷?”
李世民眼前一亮,這又是一個(gè)他以前從未聽過的說法,也是他未曾想過的角度。
他打壓門閥世家的方式,通常是在朝堂上進(jìn)行,用各種辦法不斷縮小門閥士族掌握的權(quán)力,削弱門閥士族對(duì)朝堂的影響力。
但此刻,李逸卻說門閥世家的真正根基是知識(shí)壟斷,這個(gè)角度,對(duì)李世民而言,無疑非常新奇,令他感到很驚訝,很意外。
這時(shí),李逸在繼續(xù)說著:
“從知識(shí)到權(quán)力,再由權(quán)力獲得財(cái)富,再用財(cái)富去加強(qiáng)知識(shí),門閥世家便是通過這種循環(huán),不斷強(qiáng)化著對(duì)國家的影響力?!?/p>
“與門閥世家相比,寒門以及普通家庭的人,想要學(xué)習(xí)知識(shí)太難了,甚至連書本都難以獲取?!?/p>
“如果無法打破這種門閥世家的知識(shí)壟斷,那么就算科舉制度再完善,也動(dòng)搖不了門閥世家的根基?!?/p>
“門閥世家子弟可以從小接受良好教育,有著完整的家族學(xué)識(shí)傳承,甚至對(duì)于如何應(yīng)考,都有豐富的經(jīng)驗(yàn)?!?/p>
“這種情況下,寒門子弟拿什么跟門閥世家的子弟去爭(zhēng)?除非是自身天賦極其出色的人,否則公平考試,大概率也是考不過門閥世家子弟的?!?/p>
“所以說,寒門難出貴子啊!”
李逸由衷地感慨道。
他這真不是胡說,他看過后世史書中的相關(guān)記載,門閥世家子弟確實(shí)在科舉中舉率上遙遙領(lǐng)先寒門子弟。
聽完李逸的這一番分析,李世民必須要承認(rèn),李逸說得都對(duì)。
與此同時(shí),他更要承認(rèn),他方才還是低估了李逸。
能有如此高明眼光見識(shí)的李逸,要比他想象中的優(yōu)秀,還要更出色。
尤其是李逸口中說出的“唯物主義”、“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”、“抓住主要矛盾”等分析問題的方法,更是給了李世民極大的震撼!
他自認(rèn)為也是博覽群書,卻從未見到過這些說法。
因此,他很好奇李逸從哪里學(xué)來的這些內(nèi)容?