“難道是因?yàn)槲抑鼗钜皇?,?dǎo)致產(chǎn)生了一些微妙的變化嗎?”
一旁的眼鏡男早已經(jīng)露出了貪婪的目光,他也不是第一次遇見道具。
但是蘇靈手中能夠復(fù)活的道具,他是頭一次見到。
“只要把道具從蘇靈身上拿走,那蘇靈的道具應(yīng)該就不會(huì)有任何作用了吧。”
余昔云的余光自然注意到一旁的眼鏡男。
不過她對(duì)眼鏡男的印象并不深,因?yàn)槿绻龥]記錯(cuò)的話,在前世,眼鏡男是被送進(jìn)怪物房的那一個(gè)。
因?yàn)檠坨R男當(dāng)時(shí)得罪了楊濤。
而且那時(shí)的牧師神職并未站出來(lái),這也導(dǎo)致眼鏡男反倒成為了他們之中第一個(gè)慘死的。
不過這一世,有了蘇靈的存在,眼鏡男反而沒有死。
“看來(lái)眼鏡男也不是什么普通角色?!?/p>
余昔云對(duì)人的感覺很準(zhǔn),這些都是來(lái)自她兩世為人的經(jīng)驗(yàn)。
她的本能向來(lái)很準(zhǔn)!
蘇靈此刻還在打著“哈哈”,此時(shí)的他壓根沒有注意到,他已經(jīng)被在場(chǎng)起碼一半的人盯上了。
“夜幕降臨,請(qǐng)玩家準(zhǔn)備外出尋覓怪物的食物?!?/p>
“教室房?jī)?nèi),每日需要留出兩名人員,防止怪物房的怪物出逃。”
“教室內(nèi)一共準(zhǔn)備了四根火把,請(qǐng)玩家注意火把的消耗?!?/p>
“請(qǐng)玩家小心教室外的怪物,以及擬態(tài)人”
“玩家需要在白晝前返回教室,否則將被教室外的怪物同化?!?/p>
《教室狼人殺》游戲的系統(tǒng)將夜幕的注意事項(xiàng)告知給了眾人。
楊濤快步走到教室的講臺(tái)處,他在那里發(fā)現(xiàn)了四根火把。
“火把沒有點(diǎn)燃,應(yīng)該是有點(diǎn)燃火把的工具,你們找一找?!?/p>
眾人聽到楊濤的話,也是紛紛在教室的抽屜里一個(gè)個(gè)翻找起來(lái)。
“找到了!”
高遠(yuǎn)從抽屜中拿出一個(gè)打火機(jī)。
他快步走到楊濤的跟前,將幾根火把一一點(diǎn)燃。
現(xiàn)在就是火把分配的問題了。
很顯然,這游戲給他們四根火把,絕對(duì)是為了讓他們分開去尋找食物。
如果可以,眾人當(dāng)然是不打算分開去尋找怪物所需要的食物,以及一些通關(guān)的道具。
不過,夜晚的時(shí)間很短,若是不能快點(diǎn)去尋找食物,以及找到更多的火把,眾人不用等到游戲結(jié)束,恐怕就已經(jīng)全部等死了。
楊濤掃視了眾人一眼,道:“你們自己決定留或去吧,教室里留一根火把,去尋覓食物和火把的分成三隊(duì)?!?/p>