“可是景色和比武有什么關(guān)系呢?”
“……大執(zhí)政官要出征,跟比武難道有關(guān)系嗎?”
天空中,知道解說(shuō)員真實(shí)身份的“慶典少年”維耶忍不住好奇地問(wèn):“你這說(shuō)的都是什么???前一篇感覺(jué)很有英雄史詩(shī)的風(fēng)格,后一篇對(duì)于景色的描寫(xiě)堪稱經(jīng)典……可這種語(yǔ)言我聽(tīng)說(shuō)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”
隋雄干笑兩聲,說(shuō)明了原因。
當(dāng)大家得知他純粹是沒(méi)辦法講解了,才干脆找了幾篇文章來(lái)湊數(shù),都忍不住哈哈大笑。
笑完了,維耶就詢問(wèn)這些文章的出處,想要得到更多這樣的文章。
祂雖然不是文化之神,可神力領(lǐng)域里面也有文化藝術(shù),對(duì)于文藝也充滿了熱愛(ài),對(duì)于精彩的文章和經(jīng)典的著作,祂既然遇到了,就沒(méi)有放過(guò)的道理。
隋雄想了想,告訴他:“這些文章都來(lái)自于一個(gè)異界的文明,具體要解釋起來(lái)非常復(fù)雜……我實(shí)在沒(méi)辦法詳細(xì)地說(shuō)明。”
“那么……可以教我那種語(yǔ)言嗎?”維耶退而求次,“它聽(tīng)起來(lái)有一種很美麗的韻律感,我覺(jué)得很值得學(xué)習(xí)一下?!?/p>
隋雄倒是不介意,于是他把漢語(yǔ)拼音的知識(shí)整個(gè)兒打包傳遞給了維耶。
作為神祇,維耶擁有強(qiáng)大的力量和智慧,只用了一兩分鐘就把漢語(yǔ)拼音完全理解和掌握了,然而祂還是聽(tīng)不懂隋雄在朗誦的文章。
哦,《赤壁賦》已經(jīng)朗誦完了,隋雄現(xiàn)在背誦的是《捕蛇者說(shuō)》。
“永州之野產(chǎn)異蛇:黑質(zhì)而白章,觸草木盡死;以嚙人,無(wú)御之者……”
“奧斯卡,我的朋友,你教我的東西,沒(méi)辦法用來(lái)理解你朗誦的文章??!”維耶抱怨,“我還是不懂?!?/p>
“不對(duì)吧,我的普通話挺標(biāo)準(zhǔn)的……”隋雄有些心虛地說(shuō)。
“我能夠聽(tīng)懂每一個(gè)字,可我沒(méi)辦法理解這每一個(gè)字的意思啊!”維耶苦笑,“我現(xiàn)在已經(jīng)能夠像你一樣把這些文章朗誦出來(lái)了??伤鼈儗?duì)我來(lái)說(shuō),依然是一些意義含糊的話語(yǔ)。我的朗誦,不過(guò)是相當(dāng)于在石板上涂抹墨水,然后用白紙拓印。雖然內(nèi)容一樣,可實(shí)際上完全無(wú)助于理解?!?/p>
隋雄眼睛轉(zhuǎn)了幾圈,猶豫再三,最后還是很不好意思地告訴祂,關(guān)于這些話語(yǔ)的詳細(xì)解釋和具體內(nèi)容,牽涉到的知識(shí)太多太多,其中有不少屬于個(gè)人隱私,不方便整個(gè)打包傳遞。
維耶倒也沒(méi)固執(zhí),只是深深地嘆了口氣。
“那么,我可以向你請(qǐng)教這些文章背后的故事嗎?”祂問(wèn),“你覺(jué)得哪些可以告訴我的,就告訴我。不可以的,當(dāng)然不用說(shuō)?!?/p>
隋雄立刻拍著xiong脯答應(yīng)了下來(lái),然后就給祂講解《捕蛇者說(shuō)》。
“這篇文章呢,其實(shí)是用來(lái)批評(píng)暴政的?!彼f(shuō),“關(guān)鍵的一句話,就是‘孰知賦斂之毒,有甚于是蛇者乎’……”
“朋友,我能夠明白這文章是批評(píng)暴政的?!本S耶說(shuō),“我聽(tīng)得懂呢?!?/p>
“……那你想要問(wèn)什么?”
維耶嘆了口氣,就自己無(wú)法理解的一些典故和背景設(shè)定,一一詢問(wèn)了起來(lái)。