第159章 怎么辦？這個(gè)舞臺(tái)他接不住啊?。ǖ?頁）

“嘩。。?！?/p>

隨著劉樂的話音落下，現(xiàn)場(chǎng)再次傳出了嘩然之聲。

因?yàn)閯芬呀?jīng)好些年沒有出過歌曲了，沒想到這個(gè)時(shí)候竟然向?qū)Ψ竭M(jìn)行邀約。

這代表了什么？代表了這位教父級(jí)別的音樂人十分看好對(duì)方，認(rèn)可對(duì)方的實(shí)力。

“謝謝！。。謝謝！”

高沛兒當(dāng)然也知道對(duì)方這句話的深意，頓時(shí)就有些激動(dòng)的再次道謝。

“厲害，真是厲害這是一首探討現(xiàn)實(shí)與理想愛情差距的歌曲，以“白鴿”和“烏鴉”象征不可能的愛情，表達(dá)無奈與遺憾?！?/p>

周弘業(yè)一邊看著歌詞，一邊搖頭的說道。

“國(guó)老，您怎么看？”

接著周弘業(yè)對(duì)著一旁的國(guó)鈞承說道。

不過對(duì)方并沒有第一時(shí)間來回應(yīng)他，而是自顧自低著頭看著手中的歌詞。

但是在場(chǎng)的所有人沒有任何催促，都在安安靜靜地等待著這位國(guó)家級(jí)匠人對(duì)這首歌的點(diǎn)評(píng)。

良久國(guó)鈞承緩緩抬起頭看向了舞臺(tái)中的高沛兒開口說道：“你知道這首歌還有幾種表達(dá)方式嗎？”

“？”

聞言高沛兒秀美一皺一時(shí)間不知道該怎么回答。

但緊接著她好像想到了什么試探的說道：“國(guó)老，其實(shí)我不知道該怎么回答您的這個(gè)問題?！?/p>

“但是我無意之間聽過夏制作說過，這首歌有好幾種的感情表達(dá)，不知道您是不是這個(gè)意思？”

“哦？你說說！”

高沛兒的話非但沒讓國(guó)老失望反而卻勾引出了他的興趣。

“夏制作當(dāng)時(shí)在閑聊的時(shí)候，說這首歌的感情表達(dá)可以多種多樣，例如釋懷版，又或者是童話版等等，不過他說我唱這首歌的感情表達(dá)方式適合故事版。。?！?/p>

高沛兒越說聲音越小，到最后有些不好意思起來。

“哈哈，沒錯(cuò)，你的演唱確實(shí)適合故事版的演唱！”

“不愧是創(chuàng)作這首歌的制作人，所看所想確實(shí)我也有所不及！”

國(guó)老先是一陣大笑，然后欣慰的對(duì)著高沛兒說道。

“國(guó)老，您過謙了！”

高沛兒連忙誠(chéng)懇的說道。

“我可沒過謙，我一連看了三四遍歌詞才這才領(lǐng)悟出這首歌的核心感情價(jià)值觀?！?/p>

“越純粹的愛，越需要對(duì)抗世俗的勇氣。”

“而愛的勇氣不在于戰(zhàn)勝差異，而在于承認(rèn)差異后依然選擇凝視彼此的靈魂?！?/p>

“歌詞中的白鴿它象征和平、希望和無瑕的愛情憧憬，代表社會(huì)主流認(rèn)可的美好特質(zhì)?！?/p>

“烏鴉卻常關(guān)聯(lián)不祥、陰暗，隱喻愛情中不被接納的“它者”如社會(huì)偏見、性格缺陷或身份差異。”