第41章 減法（第2頁）

在這里彭貝斯就是一位空間系魔法師，這魔陣圖上某些空間魔法超過他的認知他看不懂。

不過這些都沒關系，他只要區(qū)分出魔陣的空間模塊，而后只要是超過他認知的區(qū)塊統(tǒng)統(tǒng)丟掉，而余下的那就是鉑金級的空間區(qū)塊。

相信以慧盾城的大小，鉑金級的空間區(qū)塊完全是夠用的。

而且這樣精簡下來，那剩下的魔陣紋那都是阿道夫等人認識的，那么就算要拆分也是要省時省力許多。

并且陳誠相信這個已經(jīng)經(jīng)過時間檢驗的魔陣體系要比之前提出的根本就沒有任何檢驗的魔陣要安全上數(shù)百倍。

而且那些減去的區(qū)塊用的他可變式魔法做串聯(lián)，只要能夠保障魔能的通行，那么就可以安全運行。

這需要的維護精力可也要比之前少的多。

當彭貝斯和阿道夫聽到陳誠的減法理論，一下子也是有些接受不了。不過他們終歸是這個時代的天才人物，一下子也是感覺陳誠說的并沒有錯誤。

很快精簡的工作就開始了。

而此時站在門口的托菲斯人已經(jīng)傻了，他不知道為何阿道夫校長他們要聽取一個奴隸的見解，然而此時的慧盾可沒有這么多心思去跟他解釋什么。

“托菲斯你現(xiàn)在立馬去城內(nèi)的各家各戶征集男性民眾，同時去武庫內(nèi)取出弓箭箭矢武裝這些民眾。

還有你馬上派人將儲藏庫里所有的資源儲備送到學院來，現(xiàn)在我科莫·慧盾以科莫王子和慧盾伯爵的名義發(fā)出召集令，快去。”

托菲斯也是立馬領命而去。

很快煉金術(shù)士和他手底下的亡靈軍團消息就是全城漫天飛了，在學院內(nèi)學習的學員和那些授課導師也都迅速的被阿道夫召集了起來。

高年級準備畢業(yè)去王都皇家學院進修的學員和導師全都得行動起來，用他們的魔法知識來幫助阿道夫，銘刻那已經(jīng)被精簡拆分的防御魔法陣的魔法紋路。

而那些中段年級的學員則是被安排去了城墻，他們可以作為小型魔法支援單位和傷兵救治單位。

而那些低年級的則是需要來打下手，為導師和高年級的學員調(diào)試銘刻魔法紋路所用的秘銀，還有搬運學院庫存的魔法水晶。"