兩名隊(duì)長(zhǎng)對(duì)視了一眼,而后雙雙露出了一個(gè)笑。
看完比賽后,他們也就該回去了。
中午的時(shí)候五條悟請(qǐng)客帶著大家去吃了一頓大餐。
五條悟:“也算是慶祝你們第一場(chǎng)比賽打贏啦?!?/p>
日向歡呼:“好耶,謝謝五條哥哥!”
因?yàn)槿撕芏啵源蠹也坏貌环珠_坐。
五條星自然是被拉到了哥哥這邊。
吃飯的時(shí)候,五條悟提到了夜蛾的事。
他瞥了眼旁邊的人,手指微動(dòng),落下了一個(gè)僅能容納他們四個(gè)人的隔音的帳。
五條星不解的看了眼,但沒有多問。
他只是道:“夜蛾老師怎么了?”
五條悟摸了摸下巴,“嗯,就是上次硝子說的那個(gè)啦,聽到夜蛾老師辦公室里有嬰兒的哭聲?!?/p>
五條星想起來了,“所以,你去偷看了?”
五條悟輕咳了一聲,一本正經(jīng):“怎么能叫偷看呢!明明是光明正大!”
硝子:“嗯,趁夜蛾老師不在學(xué)校的時(shí)候的光明正大。”
五條悟:“硝子!別揭穿我啊。”
五條星:“那么到底是什么?”
他有些疑惑:“夜蛾老師難道真把孩子留在辦公室不管了?”
五條悟:“沒有,夜蛾老師還沒有那么不負(fù)責(zé)任?!?/p>
他思索了下,“是咒骸?!?/p>
咒骸,簡(jiǎn)單來說就是內(nèi)部放入咒核,可以自主行動(dòng)的非生命體。
有點(diǎn)像是可以被咒術(shù)師操控的傀儡,某種意義上也屬于咒術(shù)師的工具,對(duì)咒術(shù)師而言,有些像是咒具一樣的存在。
但是……咒骸會(huì)有哭聲嗎?
或者說,夜蛾老師為什么會(huì)制造出一個(gè)只會(huì)哭的咒骸,有什么作用嗎。
五條悟:“普通的咒骸雖然可以自己行動(dòng),但卻沒有‘意識(shí)’,更不會(huì)成長(zhǎng),可以充當(dāng)一次性的道具,壞了再做、再修。但是夜蛾老師那里的那個(gè)咒骸可厲害了啊?!?/p>
他似笑非笑:“不僅擁有了‘人’的意識(shí),甚至還能隨著時(shí)間流逝而成長(zhǎng)呢。”
五條星愕然睜大了雙眸。
“夜蛾老師他……”
五條星雖然不了解夜蛾,但是他曾聽說過對(duì)方的術(shù)式。
簡(jiǎn)單來說他的術(shù)式能夠制造咒骸,并給咒骸輸入咒力令咒骸自主行動(dòng),可絕不包括……這種。
五條星算是明白為什么哥哥會(huì)突然落下一個(gè)帳了。