分散的攔網(wǎng)雖然很容易出現(xiàn)兩人攔網(wǎng),但也有它的好處,那就是更容易應(yīng)對(duì)邊路的進(jìn)攻,而且當(dāng)邊路有進(jìn)攻時(shí),中間的球員可以直接向兩邊靠過(guò)去,進(jìn)行支援。
所以,這樣的防守更靈活,也更能增加防范效率。
集中在中間的攔網(wǎng),也稱(chēng)之為集體性攔網(wǎng),所有攔網(wǎng)選手都等候在中間位置,當(dāng)看清楚二傳手的傳球方向之后,再三人一起行動(dòng),跑到相應(yīng)位置進(jìn)行起跳攔網(wǎng)。
這樣更具有統(tǒng)一性,同時(shí)也不會(huì)被佯攻騙到。
但需要考驗(yàn)三個(gè)人的調(diào)動(dòng)能力和反應(yīng)能力,一旦差了一點(diǎn),就會(huì)錯(cuò)失掉這一球,無(wú)法造成攔網(wǎng)壓力。
顯然伊達(dá)工是在輸?shù)袅薸h之后開(kāi)始思考著更改攔網(wǎng)方式,這個(gè)新技能也還在訓(xùn)練當(dāng)中,運(yùn)用的并不熟練。
也正是因?yàn)槿绱耍瑸跻安拍苣孟碌谝痪值膭倮?/p>
“對(duì)了,五條,左手扣球感覺(jué)如何?”
烏養(yǎng)看了過(guò)來(lái)。
五條星并未逞強(qiáng),而是如實(shí)交代了自己的情況。
烏養(yǎng)微微思索,“不過(guò)你的成功率還是在上升的,這次也是因?yàn)橛龅搅艘吝_(dá)工,如果對(duì)戰(zhàn)別的學(xué)校的話(huà),得分率會(huì)更高?!?/p>
他看向五條星,寬慰道:“你也不用覺(jué)得受打擊,至少現(xiàn)在你練習(xí)的已經(jīng)很不錯(cuò)了。”
五條星微微頷首。
因?yàn)闀r(shí)間的原因,他們和伊達(dá)工只進(jìn)行了兩局的練習(xí)。
兩場(chǎng)比賽,烏野都拿下了勝利。
雖然第二局的時(shí)候因?yàn)槿障蚬秩怂俟サ梅致首兊?,他們險(xiǎn)些輸?shù)?,不過(guò)好在東峰旭和五條星的進(jìn)攻得分率變高,以及五條星開(kāi)始專(zhuān)注針對(duì)伊達(dá)工的攔網(wǎng),使用了更多的打手出界,成功拿下了這一局。
比賽結(jié)束之后,雙方球員握手。
因?yàn)槭前凑仗?hào)碼位置排隊(duì)的,所以雙方握手的隊(duì)員未必就是交戰(zhàn)的隊(duì)員。
因此,在集體握手結(jié)束之后,青根走到了后排這邊。
他對(duì)五條星和日向都伸出了手。
五條星倒是沒(méi)有太多驚訝,甚至有一種微妙的理解。
他也伸出了手,與青根相握,兩人神情沉靜。
但日向就很吃驚了。
“誒?跟我握手嗎?”
他有些茫然的睜大了眼睛。
二口不知道什么時(shí)候走了過(guò)來(lái),“看來(lái)青根對(duì)你的怪人速攻印象很深刻嘛?!?/p>
畢竟都能主動(dòng)過(guò)來(lái)握手了。
日向先是因?yàn)槭艿綄?duì)手的夸獎(jiǎng)而有些不好意思的撓了撓頭,繼而有些失落,“但是到了后面,得分就有些困難了?!?/p>