眾人:“是!”
日向探頭探腦:“那個(gè)是什么那個(gè)是什么?感覺(jué)好厲害!”
不明覺(jué)厲!
菅原:“他們圍圓陣時(shí)用來(lái)鼓勵(lì)隊(duì)員的話語(yǔ)吧?”
只是聽(tīng)起來(lái)和平常的太不一樣了。
五條星眨了眨眼:“總覺(jué)得,有一種神秘的氣質(zhì)?!?/p>
越想越覺(jué)得如此。
“輸送氧氣讓腦正常工作,就……給人一種很厲害的感覺(jué)?!?/p>
一時(shí)間都想不起其他形容詞了。
“不過(guò),他們的‘腦’是誰(shuí)呢?”
菅原:“這個(gè)么……如果常規(guī)來(lái)分析的話,大概會(huì)是二傳手之類的?”
影山立刻警覺(jué)。
五條星:“因?yàn)槎魇质顷?duì)伍進(jìn)攻的司令塔嗎?”
菅原:“對(duì)?!?/p>
他彎了彎眸,笑意中帶著溫和與不易覺(jué)察的寵溺,“星好聰明?!?/p>
五條星:“唔……”
又被阿菅學(xué)長(zhǎng)當(dāng)成小孩子了。
五條星眨眨眼。
不過(guò),不討厭。
音駒的隊(duì)員一個(gè)個(gè)的上前,越過(guò)了走在最末尾、看起來(lái)無(wú)精打采的布丁頭,同時(shí)在他肩膀上拍了拍。
“加油哦,研磨?!?/p>
研磨:“誒……好吧?!?/p>
日向聚精會(huì)神的盯著,“嗯……怎么會(huì)有人要打比賽了還這么沒(méi)精神呢?如果是我的話,一定會(huì)迫不及待想要快點(diǎn)站在球場(chǎng)上的?!?/p>
五條星:“可能這就是節(jié)能模式吧?!?/p>
日向震驚:“打排球的時(shí)候也能節(jié)能嗎?!”
五條星也不太確定:“大概?”
影山捏著下巴思索,“那感覺(jué)和國(guó)見(jiàn)很像啊?!?/p>
日向:“這樣的人,感覺(jué)一定是很厲害的角色?!?/p>