第6章（第4頁）

這點他之前就聽到了。

日向手舞足蹈的比劃著：“就是那樣那樣、然后這樣這樣的速攻！”

五條星：“哦……”

旁邊的緣下力：完全聽不明白。話說回來五條同學(xué)居然能無障礙的接收到了日向的描述，還真是了不起啊。

然而事實是——

五條星：無論如何總之先點頭。

這還是來自五條族人的經(jīng)驗。

聽說星少爺想和普通人交往一段普通的友誼，沒問題，交給他們！

族人：“總之！就是鼓勵！要不斷鼓勵對方說下去，接住對方的話茬，哪怕只是一聲‘嗯’！畢竟星少爺外表太高冷了，如果一句話都不說的話很容易讓人感到害怕的啊?！?/p>

五條星：害怕？他嗎？

五條星：“好，學(xué)會了?！?/p>

……

大地：“日向，你先重現(xiàn)一下當(dāng)時那場比賽時的那個速度。”

日向：“好！”

其實那完全是一場意外。

因為陪著日向打進(jìn)比賽的隊友們，除了一年級的新生是因為好奇和喜歡而選擇的加入排球部，三年級的伙伴只是單純?yōu)榱伺闼?，畢竟不湊夠人?shù)的話就沒有辦法參賽。

他們甚至都不是排球部的原生球員，有打網(wǎng)球有踢足球的。

因此，他們的排球技巧很生疏。

當(dāng)時的隊友打算給他傳球，卻因為手上動作除了意外，導(dǎo)致一個本該飛向球網(wǎng)左邊的球意外的橫飛到了球網(wǎng)右側(cè)。

不僅是對手的攔網(wǎng)、甚至連己方都完全沒有意料到。

甚至日向人都已經(jīng)跑到左邊去了。

但……

下一刻，他卻出現(xiàn)在了球網(wǎng)右邊，用力扣下了那個傳球。

如同瞬移。

日向呼出一口氣。

他睜開了眸子，橙褐色的眼底透露出沉靜一樣的認(rèn)真。

下一刻，他飛快的跑到了球網(wǎng)左邊的進(jìn)攻線。

但就在要起跳的前一刻，腳步猛地頓住，腳尖點在地面，排球鞋底與場地發(fā)出摩擦的“吱吱”聲。