第194章（第2頁）

d級和a級，差距太大了。

所以，它會如此輕易地被“不存在的人”同化，成為其中的一部分。每次重置周目，這則怪談與它內(nèi)部發(fā)生過的事情，都會跟隨著他們一起循環(huán)。

而那些學(xué)生，大抵早就死了。

現(xiàn)在的他們，是兩則怪談相互融合的結(jié)果，是被詭物預(yù)設(shè)好的“投影”，為了展現(xiàn)當(dāng)初的故事。

范意盯著樓底，沒多說。

但下面已經(jīng)亂作一團(tuán)。

不明所以的學(xué)生們

life

and

death

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在這個世界上，

有那么一種人：他們平時的存在感低微，寡言少語，非必要不與人接觸交流。

而且平平無奇，

在社交與公共場合中最容易被人所忽略，

仿佛可有可無——被稱作“透明人”。

在怪談的作用下，

“透明人”的特征、行為會被無限淡化。

而對這些陷于囹圄的高三學(xué)生來說，每個班級都漸漸出現(xiàn)了一位怎樣呼喊，

上去搭話，都不會被旁人注意的存在。

最后一條規(guī)則沒有欺騙他們。

注意到這點的人，卻跳進(jìn)了怪談的陷阱。

有人注意到了透明人留下來的痕跡，發(fā)現(xiàn)自己的個人物品被故意畫花，

或者看到透明人落在這里的東西，卻只以為是憑空出現(xiàn)，卻沒有往那個方向上去想。

范意自言自語：“一人出錯，

全班被牽連，卻只活了五個?！?/p>

怎么算怎么不對。

如果真按照這樣來算，應(yīng)該是要么一整個班活，