第46章 荊襄生活（第2頁）

巳時(shí)，商隊(duì)頭領(lǐng)帶著稻種來了，這次的稻種裝在嶺南的竹筐里，筐沿纏著荊襄的麥稈，和上次令牌上的記號呼應(yīng)，卻換了種意味。

“將軍，三倍的稻種，一粒不少?！彼麖澭鼤r(shí)，中原絲綢的衣襟掃過竹筐，帶起陣稻殼的清香。

黃寧讓人驗(yàn)稻種，親衛(wèi)抓了把放在手心，粒粒飽滿，沒有秕谷，說比洛陽官倉里的還好。

“這些稻種能種多少地？”黃寧問，目光落在商隊(duì)隨行的幾個(gè)農(nóng)夫身上，他們的褲腳沾著洛陽的黃土，眼神里卻有期待。

頭領(lǐng)說夠種百畝地，還特意帶了會(huì)種稻的農(nóng)夫，愿意留在荊襄教人種，只求能換些棉種帶回去，給洛陽的家人留條活路。

黃寧讓親衛(wèi)把棉種給他，用的是荊襄的粗布袋子，上面用炭筆寫著“稻棉互種，生生不息”，字是孩童們仿著他的筆跡寫的，歪歪扭扭卻透著認(rèn)真。

頭領(lǐng)接過布袋時(shí)，手在發(fā)抖，說朱溫的人要是知道他私帶棉種，會(huì)砍頭的，可看著荊襄的地，覺得這頭砍得值。

午時(shí)的飯是在棉田邊吃的，中原的米飯混著嶺南的雜糧，菜是清炒棉苗和腌稻花魚，用的是荊襄的粗瓷碗，碗沿磕了個(gè)小口，卻洗得發(fā)亮。

洛陽來的流民和荊襄的百姓坐在一起，你給我夾口棉苗，我給你扒勺米飯，孩童們搶著啃棉籽油餅，嘴角的油光蹭在對方臉上，像畫了幅花臉。

老書生給孩子們講《農(nóng)書》里的故事，說上古時(shí)沒有稻棉之分，天下的地都是一塊，后來人分了地界，地也生了嫌隙。

“現(xiàn)在好了，稻棉又在一塊地里長了?！彼钢h(yuǎn)處的田壟，那里的稻種剛播下，棉苗正抽新葉，風(fēng)過處，綠浪連成片。

孩子們似懂非懂，卻齊聲說要讓洛陽的地也長棉，嶺南的地也長稻，讓所有的地都做朋友。

黃寧聽著，把碗里的飯吃得精光，碗底的花紋是中原的纏枝蓮，卻被嶺南的窯火烤得帶著土氣，像他此刻的心境。

未時(shí)，黃巢的飛鴿又帶來消息，這次是塊棉絮，里面裹著張字條，說洛陽的百姓已經(jīng)偷偷種起了上次帶去的棉種，就等荊襄的人過去接應(yīng)。

棉絮是新摘的，帶著陽光的味道，比嶺南的更軟，比中原的更韌，黃寧捏在手里，像握著團(tuán)溫暖的云。

“看來，洛陽的地也等不及了?！彼麑τH衛(wèi)說，把棉絮塞進(jìn)甲胄的夾層，挨著那顆磨平“朱”字的稻粒。

親衛(wèi)們都笑了，說該給新鑄的耕犁磨亮些，到了洛陽，好用它們翻開那里的地。

黃寧點(diǎn)頭，忽然想起什么，讓人把那本《棉經(jīng)》再抄百本，用嶺南的竹紙，中原的墨，讓商隊(duì)頭領(lǐng)帶回去，藏在洛陽的茶館酒肆里。

“讓更多人知道，種地比打仗強(qiáng)?！彼f，筆尖在紙上劃過的聲音，像犁頭翻土。

申時(shí)，孩童們在棉田邊玩游戲，中原的孩子教嶺南的孩子唱《耕織謠》，嶺南的孩子教中原的孩子認(rèn)棉蟲，忽然發(fā)現(xiàn)田埂上爬著只從未見過的蟲，正啃噬棉根。

“這是洛陽來的棉蚜！”老書生提著藥箱跑過來，手里拿著本《蟲譜》，中原的紙頁上貼著嶺南的標(biāo)本，“還好發(fā)現(xiàn)得早?！?/p>

他讓孩子們采來嶺南的苦艾，和中原的艾草混在一起搗碎，兌了井水灑在棉根上，藥汁的苦味漫開來，棉蚜紛紛從根上掉下來，蜷成小團(tuán)。

“這兩種草混著用，比單用一種管用?！崩蠒林拐f，他的藥箱里，中原的瓷瓶和嶺南的陶罐擺得整整齊齊，像和睦的鄰居。

孩子們看著棉蚜死去，拍手說原來草也能合伙打架，以后他們也要學(xué)草的樣子，互相幫襯。

黃寧站在田埂上，看著這一幕，忽然覺得治蟲和治世是一個(gè)道理，單打獨(dú)斗難成氣候，相互扶持才能長久。

酉時(shí)，夕陽把新織的“稻棉和”旗染成金紅色，旗面上的金線銀線在風(fēng)中閃光，像流動(dòng)的稻浪和棉海。