第81章 （第3頁）

老師剛才說什么？”

賀斯銘有被打擾的不爽，但還是替江融回答了姚書樂：“如b不等于15……”

江融：“你有在聽課啊。”他倒是因為賀斯銘一直捏著他的手有點開小差。

賀斯銘：“我可以一心二用?！?/p>

江融從他說對不起開始他的心情就明朗，又想到他的“天才論”，

更是笑得開心。

姚書樂誤以為江融在笑自己：“你在嘲笑我嗎？”

江融搖頭：“才沒有?！?/p>

賀斯銘卻也笑了下，江融笑起來似乎從冬天進入了夏天，他手心都發(fā)燙了。

老師正好走過來，他倆也沒有再多說，江融也開始上課，自己沒寫明白的就問賀斯銘。

說開后，兩人之間的關系似乎又更進一步了，一種只能意會不能言傳的感受，是心與心的更貼近。

上午的課上完，江融也餓得肚子咕咕叫，三個月過后，江融的孕反不那么嚴重，胃口恢復了一大半，兩人在學校上課，有時候吃的是餐廳送來的餐食，有時候吃的是食堂，有時候是賀斯銘帶江融去外面吃。

賀斯銘想過給江融帶飯，但他最近實在是太忙，江融不讓他這么干。

用完午飯回寢室，大家玩了一會兒后，都窩回自己的床上午睡，早上起得實在是早，連賀斯銘都回自己的床上休息。

江融是突然被身體的不適感灼醒。

一看時間，才睡了半個小時。

他這一周忙著課題一事，只跟賀斯銘補充過一次信息素，寶寶的信息素不夠用了。

江融想嘗試能不能忍到上完課回家，他平躺著想再次入睡，但兩分鐘后那種不適感再次侵擾著他的全身，很明顯，就是他身體缺乏信息素的表現(xiàn)。

他給賀斯銘發(fā)信息，但是賀斯銘睡著了，不得不輕手輕腳地爬起來到隔壁床鋪將賀斯銘晃醒。

江融壓著聲音輕輕叫喚：“賀斯銘？”

賀斯銘睡得不太沉，他一叫就醒了：“怎么了？”

江融手指開始變得無力，可憐兮兮地說：“沒有信息素了?！?/p>

賀斯銘爬了起來：“那補充信息素？咬一口？”

江融：“嗯?！彼F(xiàn)在說話都有點費勁。

賀斯銘：“去浴室等我?！?/p>

浴室里有暖氣片，倒也不冷。

江融剛走進去，賀斯銘就緊隨而至，從背后摟著他，低頭在他的頸后親了下。