第40章（第3頁）

他沒有渠道獲取神宮家的消息，暗網(wǎng)那條路失敗后，只能寄希望于哪天「七」開展活動，然后趁機獲得消息。

這么焦慮了一段時間后，他實在受不了了，直接破罐子破摔地想開了。

——怕什么，大不了他來把理沙養(yǎng)大，他就不信自己還養(yǎng)不過神宮家，他絕對把理沙養(yǎng)得比神宮家好。

想開后的當(dāng)天，他就開始詳細(xì)規(guī)劃怎么撫養(yǎng)理沙。

他準(zhǔn)備半年內(nèi)讓理沙能夠正常和人溝通，然后教會對方使用術(shù)式，讓對方用術(shù)式恢復(fù)健康。

再然后就按照咒術(shù)師的標(biāo)準(zhǔn)從小訓(xùn)練理沙，爭取讓理沙八歲擁有四級咒術(shù)師的實力，十歲擁有三級咒術(shù)師的實力，十二歲擁有二級咒術(shù)師的實力，十五歲入學(xué)高專就去評定一級咒術(shù)師。

他也不需要真的將理沙養(yǎng)到入學(xué)高專，養(yǎng)到十歲就差不多了，后面可以將人送去家里，交給十歲的自己繼續(xù)照顧。

規(guī)劃好未來后，他終于安心下來，然后開始苦惱怎么讓理沙愿意溝通。

這天路過文具店，看著店里促銷的畫筆，五條悟突然想起了未來理沙收藏室里的那些畫。

對方說過那是她六歲前畫的，那么對方應(yīng)該會對畫畫感興趣。先給對方找到喜歡做的事也不錯，總好過整天發(fā)呆。

他這么想著果斷走進(jìn)文具店，給理沙買了全套的繪畫工具，然后回家就讓理沙畫畫。

“來吧，小理沙，我們來畫畫?！?/p>

他將蠟筆塞進(jìn)小姑娘手里。

理沙呆呆地看著手里被塞進(jìn)來的蠟筆，遲疑地張嘴咬上去。

“啊啊啊，不能吃，這不是吃的東西?！?/p>

五條悟眼疾手快地伸手阻止，意識到對方還不會畫畫，他走過去將人抱起，自己坐下，再讓理沙坐到自己腿上。

隨后他讓對方握著蠟筆，自己再握著對方的手，引導(dǎo)著對方在紙上畫畫，用藍(lán)色蠟筆涂出大片大片的藍(lán)色。

理沙明顯愣住，眼睛都微微睜大了些，這種自己能畫出色彩的行為在她眼里宛如神跡。

“就像這樣，你可以想畫什么就畫什么哦?！?/p>

五條悟隨后又換了幾種顏色的蠟筆，試圖用行動語言讓對方明白什么是畫畫。

理沙的確對畫畫很喜歡，在被帶著涂了幾張畫紙后，很快就學(xué)會自己涂了。

她不再每天發(fā)呆，開始沉迷畫畫，將一張又一張的白色畫紙涂成各種顏色，每天都要浪費很多紙張。

她是真的偏愛藍(lán)色，基本要將藍(lán)色蠟筆涂完后才會涂其他顏色的。

五條悟也沒管對方，任由小姑娘浪費畫紙和蠟筆。他工作的時候，理沙就坐在店里靠窗的位置上，安安靜靜地畫畫。

直到幾天后，他突然發(fā)現(xiàn)對方的畫上不再是單調(diào)的大片顏色，偶爾會出現(xiàn)些意味不明的線條。

其中有一張畫還有些眼熟，上面是藏藍(lán)色的長豎條，看著像電線桿。

他陷入沉默，低頭看看自己今天穿的藏藍(lán)色的高專|制服，突然福至心靈地反應(yīng)過來，對方可能是在畫他。

這畫得也太抽象了。

不對，不對，這不是重點。他可是在理沙的收藏室里看見過類似的畫，如果真的是在畫他……"