理智告訴祁越,
事實(shí)并非如此。
就下飛機(jī)當(dāng)天的場(chǎng)景,周子扶帶走周子搖時(shí),看向主角團(tuán)于晉和章舒的肢體動(dòng)作,
偏向于防備和抗拒狀態(tài)。
語(yǔ)言可以騙人,
潛意識(shí)的肢體動(dòng)作卻騙不了人。應(yīng)該是月考核期間,除了他故意點(diǎn)名帶走周子搖這件事對(duì)周子扶心里造成了心理陰影之外,
主角團(tuán)之間應(yīng)該還發(fā)生了一些他暫且不知道的事,才導(dǎo)致了時(shí)隔幾日再次見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景。
心思敏感復(fù)雜沒(méi)什么問(wèn)題,很正常,畢竟他也一樣。不正常的是周子扶自己選擇的朋友,卻從來(lái)什么事都喜歡藏在心里,還讓
明顯心底沒(méi)那么多彎彎繞繞的人去猜,這不明顯為難人。
祁越雖然沒(méi)和他們倆交談相處過(guò),但憑借著當(dāng)時(shí)周子搖被陰陽(yáng)怪氣時(shí)他們倆寥寥幾句話之間的配合與對(duì)周子搖的維護(hù),便可了解一二。
周子扶這種情緒單方面的索取,就算是出生入死的朋友,也遲早會(huì)消耗殆盡。
但——
嘴長(zhǎng)在貝星身上,貝星愛(ài)怎么說(shuō)怎么說(shuō)。
不能說(shuō)謊的祁越給了個(gè)含糊其辭的回答:“或許吧。”
或許是,或許也不是,管他的。
“還有d班的馬忠”想明白了周子扶的事后,貝星很快把周子扶拋之腦后,繼續(xù)說(shuō)另一件事,一副要把d班的事都告訴祁越的架勢(shì)。
“他的異能好特別,竟然可以讓名為典超的人跪下,而他的好朋友黃超的異能竟然是能把所有人的名字在30s的時(shí)間內(nèi)變?yōu)榈涑?,是不是很神奇?在異能課上看到的時(shí)候我都驚呆了!”
貝星的思維向來(lái)跳脫,祁越已經(jīng)習(xí)慣,靜靜的聽(tīng)著,在合適的時(shí)候說(shuō)一兩句。
“的確很神奇,要不怎么說(shuō)他倆能成為朋友呢。”祁越真心實(shí)意贊嘆,“絕配?!?/p>
貝星深以為然的小雞啄米點(diǎn)頭:“沒(méi)錯(cuò)!還有我們班的蒙舟同學(xué),他”
于晉
祁越一心多用,一邊聽(tīng)貝星說(shuō)話,一邊心里回想初入c班的場(chǎng)景。
和他先前猜測(cè)的一樣,因?yàn)樗麤](méi)有‘解鎖d班’,所以此刻d班除了從被他‘解鎖’過(guò)的f班升上來(lái)的貝星之外,d班所有人在他眼中都沒(méi)有血條。
同樣的,此刻被他解鎖的c班全員頭頂上是熟悉的綠色血條。
其中,c班的人血條最厚的人是主角團(tuán)之一:于晉。
根據(jù)網(wǎng)友們?cè)谡搲械陌l(fā)言,于晉的異能是冰系。
不久之前于晉為了維護(hù)周子搖,當(dāng)著眾人的面把內(nèi)涵周子搖的學(xué)員當(dāng)場(chǎng)凍住。"