無(wú)意中卻點(diǎn)開了抖因。
于是沈鶴在情緒還沒消散的狀態(tài)下,發(fā)了一條求助貼:
——怎么讓男朋友在分開時(shí)更想我
不知名網(wǎng)友1:這……哥們兒,你是不是淪陷得太快了?
不知名網(wǎng)友2:這才確認(rèn)關(guān)系幾天
不知名網(wǎng)友3:感覺不是求助貼,是來(lái)撒狗糧的,溜了溜了
沈鶴:不是
海棠花:那,你想要怎樣呢?又想要對(duì)方怎樣呢?
陳清棠從來(lái)不會(huì)直白地去告訴對(duì)方,你應(yīng)該怎樣。
人如果能通過說教就學(xué)會(huì)很多事,那就不會(huì)有那么多人在生活里碰壁了。
大多數(shù)人甚至是一種‘道理我都懂,但實(shí)操完全不行’的狀態(tài),懂了和會(huì)了之間有一條很深的鴻溝,很多人一輩子都無(wú)法逾越。
所以陳清棠從不空講道理。
而是一步步引導(dǎo)對(duì)方去親身經(jīng)歷,并不斷地在關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),去向?qū)Ψ教釂枴阆胍鯓?,你想要?duì)方怎樣
這樣來(lái)引導(dǎo)對(duì)方進(jìn)行反思,明確地認(rèn)清自己,認(rèn)清事情本質(zhì)。
這個(gè)問題,沈鶴已經(jīng)在心里思考了無(wú)數(shù)遍,此刻他幾乎不需要再組織語(yǔ)言
對(duì)著陌生人,沈鶴也似乎更能說出自己心底真實(shí)的想法一些。
沈鶴:想要他在分開時(shí)多想我一些
而不是思念不淺不淡
沈鶴:想要他更愛我
而不是在愛欲里,清醒著看他一個(gè)人沉淪
沈鶴:想要他難過脆弱時(shí),來(lái)依靠我
而不是閉口不談,把他推開
沈鶴:想要多了解他
而不是連看什么漫畫都不跟他聊
打完這些話后,沈鶴回頭一看,恍然怔住。
屏幕上字字句句,都在寫著他的不滿足。
原來(lái)他竟然有這么多,這么深的不滿足。
此刻沈鶴又猛然回想起海棠花曾經(jīng)評(píng)論過的一句話:
——你們之間的關(guān)系太脆弱"