御幸前輩真的是克里斯前輩的迷弟,我直觀地感受到了這一點(diǎn)。
降谷落后前輩們一步走到門口,卻突然折返問(wèn)我,“你不出去嗎?”“還在訓(xùn)練誒,真有出色的表現(xiàn)會(huì)在大家之內(nèi)傳開(kāi)的,”我看到降谷折返回來(lái)提醒我的樣子,就聯(lián)想到平日里上課時(shí),我提醒降谷換教室的時(shí)候。
降谷聽(tīng)了我說(shuō)的話后,停頓了一下,回答道:“這樣啊”,就面無(wú)表情地向門口走去。
我聽(tīng)他這一如既往的平淡語(yǔ)氣,又開(kāi)始猶豫,最終撇撇嘴,還是跟上他走出室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)。
臨走前,我向身后看了一眼,注意到還有零星幾個(gè)人沒(méi)出去,是亮介前輩和宮內(nèi)前輩他們。
等我跑到球場(chǎng)旁時(shí),圍觀的觀眾一個(gè)個(gè)都揮舞著拳頭,不滿地嚷嚷著讓投手從投手丘上滾下去這類話。
好過(guò)分,投手可不是天天狀態(tài)都不錯(cuò)的。
黑土館這個(gè)學(xué)校,我記得是東京東區(qū)的,并不是弱旅。
現(xiàn)在一二三壘都有人了,是大危機(jī)啊,看來(lái)失分難以避免了,而且還是第一局。
投手丘上是哪個(gè)投手???這么慘。
——是澤村。
這孩子的棒球生活真跌宕起伏。
假如投手丘上的是我,我會(huì)怎么做呢?比較穩(wěn)妥的方式是拿下三個(gè)出局?jǐn)?shù),但只要后面的打者擺短棒強(qiáng)行取分就很容易打亂投手的節(jié)奏,最好的還是依賴守備拿下出局?jǐn)?shù),可風(fēng)險(xiǎn)很大,別人實(shí)力發(fā)揮如何投手并不能保證。
我又仔細(xì)盯著場(chǎng)上的隊(duì)員,現(xiàn)在的二壘手是春市,又讓人有了點(diǎn)信心呢。
捕手克里斯前輩把所有守備成員都聚集到一起商量對(duì)策。
隨后大家的表現(xiàn)真的非常優(yōu)秀。
明明是危機(jī),克里斯前輩卻通過(guò)戰(zhàn)術(shù)將其轉(zhuǎn)變?yōu)榱藱C(jī)會(huì),在無(wú)失分的情況下就拿下了兩個(gè)出局?jǐn)?shù)。
克里斯前輩還巧妙地推斷出對(duì)面四棒打者的心理,場(chǎng)上的氛圍也隨之一變。
「太厲害了!」我心中不禁產(chǎn)生這樣的想法,大家默契的配合讓圍觀的觀眾再一次近距離地感受到棒球的魅力,也完全出乎所有人的意料,除了御幸前輩。
在此之后,克里斯前輩的表現(xiàn)也始終保持著極高的水準(zhǔn),我還是第一次見(jiàn)到過(guò)程這么精彩的比賽,也真切地意識(shí)到克里斯前輩的確是一個(gè)天才捕手,閃耀的天賦使他即使在有了一年的空窗期還能在賽場(chǎng)上展現(xiàn)出如此精湛的技術(shù)。
也讓我再一次直觀地感受到「天才的天賦」。
什么是捕手的天賦?是卓越的接捕能力,在比賽中穩(wěn)定利落地接到投手的球,從不捕逸,“偷好球”技術(shù)爐火純青;還是強(qiáng)大的臂力和精準(zhǔn)快速的傳球,阻殺盜壘,有效打擊對(duì)面的氣勢(shì);是有著出色的大局觀,宛如指令塔般指揮著守備成員,電光火石間做出那個(gè)最正確的決定;還是頂級(jí)的棒球智商,了解打者心理,并制定出有效的配球策略;心理素質(zhì)強(qiáng)悍,領(lǐng)導(dǎo)力出群,身體能力優(yōu)異……話說(shuō)回來(lái),那么厲害當(dāng)投手不比當(dāng)捕手更賺。
我雙手撐膝,專注觀賽,心態(tài)也從一開(kāi)始“為了合群來(lái)看看”轉(zhuǎn)變?yōu)槿娜庑蕾p這場(chǎng)比賽。
“怎么樣,厲害吧?”御幸前輩得意滿滿,挑著眉毛看向了我,他斜睨著我的樣子像一只,唔,不太像狗,更像是別的什么動(dòng)物,我在心中仔細(xì)檢索著動(dòng)物圖鑒,像一只得意的浣熊,配上眼鏡真的太合適了。
話說(shuō)這人自己在得意個(gè)什么勁呢?我在內(nèi)心吐槽著。