第101章 快樂(lè)（第2頁(yè)）

一邊的幼兒園老師聽(tīng)著，也是有些忍俊不禁，

老師將手頭的小朋友一個(gè)個(gè)的送出去，送到家長(zhǎng)的手里，

這群小豆丁出來(lái)的時(shí)候，路過(guò)葉淼，有膽子大的，還會(huì)大喊一聲‘朵朵媽媽好——’

葉淼驚訝了一下，然后笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，

“你也好，小朋友?！?/p>

被回應(yīng)了的小朋友就很高興的走了，大概是一種新鮮感加上小朋友的表現(xiàn)欲，葉淼只是溫和的應(yīng)對(duì)，沒(méi)有覺(jué)得吵鬧，

終于輪到朵朵的時(shí)候，葉淼從幼兒園老師手里接過(guò)朵朵的小手，沖著老師露出一個(gè)笑。

“真是麻煩您了，謝謝老師，朵朵，跟老師說(shuō)再見(jiàn)了嗎？”

朵朵一臉開(kāi)心的跟送他們出來(lái)的老師道別，

“李老師再見(jiàn)——”

“不客氣，朵朵媽媽，朵朵是個(gè)很乖巧的小朋友，在幼兒園的表現(xiàn)一直都很不錯(cuò)的。”

老師雖然也是第一次見(jiàn)到葉淼，但是看著兩個(gè)人的親昵姿態(tài)，加上之前稍微了解到的一些消息，倒是沒(méi)有對(duì)葉淼的身份產(chǎn)生懷疑，

她微笑著將這對(duì)母女送走，然后情不自禁的也笑了出來(lái)。

剛剛朵朵的快樂(lè)，那可是相當(dāng)溢于言表啊。

關(guān)于朵朵的一些小憂慮，其實(shí)當(dāng)老師的也發(fā)現(xiàn)了，

原本找江松柏了解過(guò)一些相關(guān)事情之后，幼兒園的老師就對(duì)朵朵更加上心了起來(lái)，

不過(guò)跟老師預(yù)料中有些差別的是，朵朵實(shí)在是個(gè)懂事又聽(tīng)話的孩子，基本很少給老師添麻煩，也不會(huì)去欺負(fù)同學(xué)，

沒(méi)有哪個(gè)老師會(huì)不喜歡乖的孩子，所以在觀察之下，自然也是發(fā)現(xiàn)了朵朵的一些敏感小問(wèn)題，

比如，雖然朵朵是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的孩子，但她也會(huì)因?yàn)閶寢審膩?lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)而感到不太開(kāi)心，尤其是自己被別人這樣追著問(wèn)的時(shí)候，

往往這種時(shí)候，老師就會(huì)及時(shí)處理，

找一些其他話題讓其他孩子們的注意力轉(zhuǎn)移，或者做一些別的小游戲，讓小朋友忘記剛剛的話。

而這樣的辦法，終究是有些治標(biāo)不治本的，

不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，朵朵小朋友的心結(jié)，應(yīng)該是解開(kāi)了一部分了，

她現(xiàn)在擁有一個(gè)漂亮溫柔，又內(nèi)核強(qiáng)大的媽媽，

剛剛朵朵臉上的笑，是根本藏都不藏了。

回家路上，朵朵有些好奇的詢問(wèn)，