他微微俯身,仔細(xì)觀察著周圍的環(huán)境,片刻后說道:“濕度超標(biāo)三成?!?/p>
說著,他扶了扶眼鏡,手指精準(zhǔn)地指向兔籠,“這品種最怕潮,得改雙層通風(fēng)?!?/p>
李冬生心里暗自感慨專家不愧是專家,一眼就能看出問題所在。
盡管李冬生有系統(tǒng)傍身,但真論起養(yǎng)殖,在這方面他確實(shí)只能算個(gè)外行。
他毫不猶豫地抄起竹尺就往墻上量,急切地問道:“您說間距多少?”
“三十公分開兩排?!?/p>
隨行的年輕技術(shù)員迅速掏出圖紙,一邊展示一邊補(bǔ)充說明。
“另外,鋪籠底的辦法也太草率了,你們這樣只注重了保暖,這樣不行!”
張教授微微搖頭,眼中流露出一絲擔(dān)憂。
“我建議組織婦女同志們做一些草席,這東西吸潮,比洋灰地強(qiáng)!”
張教授嘆了口氣。
眼角流露出一絲不易察覺的失望。
他原本以為這里會(huì)讓他大開眼界,興許還有收獲。
沒想到此番而來,看到的現(xiàn)狀與自己的預(yù)期存在不小的差距,真是大失所望。
不過想想也算了,反正自己本來就是過來指導(dǎo)的。
要是這里面面俱到,那他這個(gè)專家也沒什么用了。
“行了,冬生同志,帶我去看看飼料吧?!睆埥淌谔Я颂郑疽饫^續(xù)考察。
就在張教授已經(jīng)不抱什么希望的時(shí)候,他目光突然瞥見墻角木箱里的苜蓿,臉色驟變:“這飼料”
“是試驗(yàn)品?!?/p>
李冬生趕忙解釋道,“我發(fā)現(xiàn)霉變苜蓿摻松針能防球蟲病,這是治療記錄?!?/p>
說著,他從一旁拿起一本厚厚的本子,遞到張教授面前。
張教授接過本子,翻著密密麻麻的數(shù)據(jù),手指微微發(fā)抖,聲音也不自覺地提高了幾分:“你們做過對(duì)照實(shí)驗(yàn)?”
“用十二窩幼兔分三組?!?/p>
李冬生快步走到隔壁兔籠,掀開籠蓋,認(rèn)真地介紹道。
“這組痊愈,這組預(yù)防,這組”他尷尬地?fù)狭藫项^,臉上閃過一絲愧疚。
“死亡率四成,不過我們發(fā)現(xiàn)”
“發(fā)現(xiàn)霉變菌群能激活免疫力!”張教授突然搶過話頭。
他迅速掏出鋼筆,在本子上劃出道道狂草,急切地說道:“快!帶我去看你們的配種記錄!”
考察結(jié)束時(shí),夕陽的余暉傾灑而下,把曬谷場(chǎng)染成了一片金紅。